如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①________________到達全身各處,與靶細胞表面的②________________結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的________________,使信息從一個細胞傳遞到另一個細胞,圖中③表示________________。
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________________。
(4)由以上分析可知:細胞膜具有________________的功能 。

(1)血液   受體(2)細胞膜接觸  與膜結(jié)合的信號分子 (3)胞間連絲  (4)信息交流

解析試題分析:細胞間的信息交流分為三種類型:圖A表示借助體液傳遞信息,①是體液(血液),②是受體;圖B表示相鄰細胞直接接觸,③是與膜結(jié)合的信號分子;圖C表示高等植物細胞通過胞間連絲傳遞信息,④是胞間連絲。由以上分析可知:細胞膜具有信息交流的功能。
考點:本題考查細胞膜的信息交流功能。
點評:本題結(jié)合細胞膜3種信息交流過程圖,考查細胞膜的信息交流功能,意在考查考生的識記能力和識圖能力,屬于容易題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①________到達全身各處,與靶細胞表面的②________結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的____________,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示____________,請舉例:____________________________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________。

(4)在特異性免疫中,T細胞將抗原呈遞給B細胞是圖________所示的信息交流方式。

(5)在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與________有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①________到達全身各處,與靶細胞表面的②______________結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的__________,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示___________,舉例如:______________ 。

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________。

(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與_____________有關(guān)。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東惠州市實驗學(xué)校高一月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①________________到達全身各處,與靶細胞表面的②________________結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的________________,使信息從一個細胞傳遞到另一個細胞,圖中③表示________________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________________。

(4)由以上分析可知:細胞膜具有________________的功能 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省長春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

 

 

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①        到達全身各處,與靶細胞表面的②        結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的             ,使信息從一個細胞傳遞到另一個細胞,圖中③表示     ,請舉例:                         。

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成      ,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示       。

(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與                          有關(guān)。

 

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