【題目】下列關(guān)于細胞代謝的敘述,錯誤的是( )
A.酶和ATP是細胞代謝的重要條件,無論是光合作用還是細胞呼吸都與酶和ATP有關(guān)
B.只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用,只有具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸
C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等
D.葉肉細胞在一定強度的光照下,可能既不吸收氣體也不釋放氣體

【答案】B
【解析】酶和ATP是細胞代謝的重要條件,無論是光合作用還是細胞呼吸都與酶和ATP有關(guān),A不符合題意;部分沒有葉綠體的細胞也能進行光合作用,如藍藻;部分沒有線粒體的細胞也能進行有氧呼吸,如醋酸桿菌,B符合題意;有氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量.因此,如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的02體積與釋放的C02體積相等,C不符合題意;光補償點時,葉肉細胞的呼吸速率等于光合速率,此時細胞既不吸收氣體也不釋放氣體,D不符合題意。
所以答案是:B
【考點精析】認真審題,首先需要了解ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(ATP的結(jié)構(gòu)簡式:ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫;構(gòu)成:腺嘌呤—核糖—磷酸基團~磷酸基團~磷酸基團),還要掌握光合作用的實質(zhì)和意義(農(nóng)業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農(nóng)作物充分吸收陽光以達到增產(chǎn)的目的;利用大棚適當延長光照時間、提高CO2濃度和溫度,提高光合作用的效)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能和雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色現(xiàn)象的是

A. 梨汁 B. 花生種子 C. 大豆油 D. 豆?jié){

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線反映了溫度或pH對A,B,C三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.酶B和酶C的最適溫度相似,但最適pH一定不同
B.圖甲中a點和c點,酶A的活性相同,空間結(jié)構(gòu)也相同
C.圖乙中d點,酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞
D.人體中,酶C的作用場所可能在胃中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,圖甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是(

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮
D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中有很多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑瑩?jù)圖分析下列表述不正確的是( )

A.脂溶性小分子物質(zhì)通過方式a運輸
B.葡萄糖進入紅細胞的方式為b
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)
D.抑制細胞呼吸對方式b的轉(zhuǎn)運速率一定有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是(  )

A.各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3
B.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
C.能提供綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能

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【題目】某種鳥(雄性ZZ,雌性ZW)的羽色由兩對等位基因(B,b和D,d)控制,兩對等位基因獨立遺傳.當B和D同時存在時表現(xiàn)為栗色;B存在而D不存在時表現(xiàn)為黃羽;其余情況表現(xiàn)為白羽.為探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點,研究小組利用純合親本分別進行正反交實驗,如圖所示.請回答:

(1)由上述實驗結(jié)果推知,D和d基因位于染色體上.
(2)實驗一的F1雌雄個體自由交配,理論上F2的雄鳥中純合子占 , 雌鳥的表現(xiàn)型及比例為
(3)實驗二的F1基因型為
(4)若要根據(jù)子代羽色判斷性別,可從上述實驗中選取合適的F1栗羽鳥作為(父本/母本)與親本黃羽鳥雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(

A.若①是某種大分子的基本組成單位,則①是氨基酸
B.若②是生命活動的主要能源物質(zhì),則②是糖類
C.若②是細胞中的儲能物質(zhì),則②一定是脂肪
D.若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染病毒傳播給后代,導致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差.運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗.草莓微型繁殖的基本過程如圖所示:
請回答:
(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取作為外植體,其依據(jù)是
(2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和 , 在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加 , 有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織,接種后2﹣﹣5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是

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