【題目】如圖表示細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的D為 , 這時(shí)A是 , A有種;D在生物體的中具有極其重要的作用.
(2)圖中E在植物體內(nèi)主要是 , 在動(dòng)物體內(nèi)主要是
(3)圖中F是
(4)在植物細(xì)胞內(nèi)由B構(gòu)成的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是

【答案】
(1)DNA,脫氧核苷酸,4,遺傳、變異,蛋白質(zhì)的生物合成
(2)淀粉,糖原
(3)脂肪
(4)纖維素
【解析】解:(1)細(xì)胞中中含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)D為DNA,A是DNA的基本單位脫氧核苷酸,A有4種;DNA在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.(2)圖中E是能儲(chǔ)存能量的多糖,在植物體內(nèi)主要是淀粉,在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原.(3)圖中F是儲(chǔ)能物質(zhì),表示脂肪.(4)在植物細(xì)胞內(nèi)由B葡萄糖構(gòu)成的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是纖維素,組成植物細(xì)胞壁.

所以答案是:(1)DNA 脫氧核苷酸 4 遺傳、變異 蛋白質(zhì)的生物合成(2)淀粉 糖原(3)脂肪(4)纖維素

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用核酸的種類以及在細(xì)胞中的分布和細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能,掌握核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖中,圖1表示某動(dòng)物精母細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問題:

(1)若圖1細(xì)胞分裂產(chǎn)生了一個(gè)異常的生殖細(xì)胞如圖2所示,則產(chǎn)生該異常生殖細(xì)胞的原因是_______;若該生殖細(xì)胞正常受精并正常發(fā)育為一個(gè)體,該個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中,正常配子的比例為____________。

(2)研究動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),可以通過比較__________的染色體特點(diǎn),來推測一個(gè)精母細(xì)胞在不同分裂時(shí)期的染色體變化。

(3)下圖中,圖3表示該動(dòng)物細(xì)胞增殖(無變異)過程中一個(gè)細(xì)胞中核DNA含量的變化

①圖3的I——Q過程中,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2的時(shí)期是__________(用圖中字母表示);圖3的A——G過程中,存在同源染色體的時(shí)期是_____________(用圖中字母表示)。

②大腸桿菌_________(能/不能)發(fā)生圖3所示的細(xì)胞分裂,原因是:__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式,讀圖回答:

(1)該化合物中有個(gè)氨基和個(gè)羧基.
(2)該化合物形成的結(jié)構(gòu)﹣CO﹣NH﹣叫做 , 此化合物共有這樣的結(jié)構(gòu).該化合物叫肽.
(3)該化合物是有中氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是不同.
(4)請(qǐng)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:
(5)據(jù)報(bào)載,有位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白,他與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明,角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力.由此可知,該毒蛋白與雞毛中的角蛋白相似之處是
A.氨基酸的數(shù)量
B.空間結(jié)構(gòu)
C.氨基酸的種類
D.氨基酸的排列順序
(6)某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽,則這些短肽游離的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是
A.6,18
B.5,18
C.5,17
D.6,17.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與免疫有關(guān)的敘述,正確的是( )

A. 只要免疫調(diào)節(jié)正常進(jìn)行,就能維持內(nèi)壞境的相對(duì)穩(wěn)定

B. T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞

C. 唾液中的溶菌酶殺死病原菌屬于免疫過程

D. 多次注射疫苗是為了刺激記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是(
A.a,b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
B.a直立生長,b,c向光彎曲生長
C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長
D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義,錯(cuò)誤的是(

A. 如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量

B. 如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度

C. 如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. HIV的RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中

B. 尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基

C. RNA和DNA的基本組成單位是核苷酸

D. DNA和RNA的元素組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是( )

A. 遺傳物質(zhì)存在于擬核中 B. 不屬于生物

C. 不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 D. 能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)植物生長與激素調(diào)節(jié)的問題。
(1)生長素(auxin)是植物內(nèi)源激素之一,1934年,郭葛等人從一些植物中分離出了這種物質(zhì),后鑒定其是一種名為的有機(jī)酸。 達(dá)爾文父子、溫特等人曾對(duì)通過胚芽鞘實(shí)驗(yàn),推測和證實(shí)了生長素的產(chǎn)生部位及其作用。請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)并結(jié)合自己的理解,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
(2)驗(yàn)證生長素的產(chǎn)生部位在尖端。 實(shí)驗(yàn)組:取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖A)
對(duì)照組: , 置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)。

圖A
(3)驗(yàn)證生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端。 設(shè)置三個(gè)相同的裝置(如圖),其中C為對(duì)照組,不作其它處理;A、B組作了一定的處理。一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是裝置A中胚芽鞘直立生長;裝置B和C中胚芽鞘向左彎曲生長。
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A、B裝置的處理方法。
A、
B、
C、
(4)驗(yàn)證生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。 實(shí)驗(yàn)操作(如圖)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A組去掉尖端的胚芽鞘生長狀況是 , B組去掉尖端的胚芽鞘的生長狀況是。
(5)探究重力和單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響程度 實(shí)驗(yàn)操作:如圖所示(注A盒下側(cè)有開口,可以進(jìn)光)

結(jié)果及結(jié)論:
, 說明重力對(duì)生長素分布的影響大于單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響。
, 說明單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響大于重力對(duì)生長素分布的影響。

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