(12分)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方法的某些具體應(yīng)用,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)若要調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率,需要調(diào)查的范圍是 ;若要調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,則需要調(diào)查的范圍是 。
(2)下面是某家族遺傳病的系譜圖,二代3號(hào)不攜帶甲病的致病基因,甲病的遺傳病類(lèi)型屬于 遺傳病,乙病屬于 遺傳;Ⅲ-12的基因型是 若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的概率是 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方法的某些具體應(yīng)用,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)若要調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率,需要調(diào)查的范圍是 ;若要調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,則需要調(diào)查的范圍是 。
(2)下面是某家族遺傳病的系譜圖,二代3號(hào)不攜帶甲病的致病基因,甲病的遺傳病類(lèi)型屬于 遺傳病,乙病屬于 遺傳。虎-12的基因型是 若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的概率是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次定時(shí)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方法的某些具體應(yīng)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(甲病基因設(shè)為A、a,乙病基因設(shè)為B、b)
(1)上圖是某家族遺傳病的系譜圖,II—3號(hào)不攜帶甲病的致病基因,則甲病的遺傳病類(lèi)型屬于 遺傳。灰也〉倪z傳病類(lèi)型屬于 遺傳病。
(2)III—12的基因型是 ;若III—9與III—12近親結(jié)婚,子女中患病的概率是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08嘉興市基礎(chǔ)測(cè)試)(12分)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方法的某些具體應(yīng)用,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學(xué)生及其家庭中開(kāi)展調(diào)查。
①人類(lèi)的大多數(shù)疾病都與基因有關(guān),受一對(duì)或多對(duì)等位基因的控制。其中,青少年型糖尿病屬于 基因遺傳病。
②青少年型糖尿病和紅綠色盲,一般選取后者開(kāi)展調(diào)查比較可行,在調(diào)查時(shí),全班同學(xué)分為若干個(gè)小組,分工進(jìn)行調(diào)查。為了保證調(diào)查的群體足夠大,調(diào)查結(jié)束后應(yīng)如何處理各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)? 。
③生物興趣小組對(duì)某患紅綠色盲男孩的家庭展開(kāi)調(diào)查后發(fā)現(xiàn):患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父親的弟弟、母親的姐姐、外祖父也是此病患者。請(qǐng)繪出該患者直系血親的遺傳系譜圖。(注:直系血親是指有著直接血緣關(guān)系的親屬,即生育自己的和自己所生育的上下各代親屬,遺傳圖解可用口○。表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。
(2)為了模擬樣方法測(cè)定種群密度,兩位同學(xué)分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表,將200粒綠豆種子隨機(jī)撤在白紙上,選擇5個(gè)方格進(jìn)行計(jì)數(shù),再計(jì)算出種群密度。
①計(jì)數(shù)完成后,應(yīng)如何計(jì)算種群密度? 。
②兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有較大差異,你認(rèn)為原因可能有哪些?(答出兩點(diǎn)) ; 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方法的某些具體應(yīng)用,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學(xué)生及其家庭中開(kāi)展調(diào)查。你認(rèn)為選 遺傳病比較合適,請(qǐng)說(shuō)明理由 ;生物興趣小組對(duì)該校06、07、08級(jí)學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開(kāi)展調(diào)查,假如被調(diào)查的人數(shù)中,基因型的比例為XBXB(43.32%)、XBXb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)(b-紅綠色盲基因),則Xb的基因頻率是 。
(2)調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該男孩(Ⅲ-10)的家族除紅綠色盲甲。@性基因B,隱性基因b)外還有另一種遺傳病乙(顯性基因A,隱性基因a),下面是該色盲男孩家族遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:
乙病的遺傳方式是 染色體上 性遺傳病,Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是 、 ;若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方法的某些具體應(yīng)用,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學(xué)生及其家庭中開(kāi)展調(diào)查。你認(rèn)為選 遺傳病比較合適,請(qǐng)說(shuō)明理由 ;生物興趣小組對(duì)該校06、07、08級(jí)學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開(kāi)展調(diào)查,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄調(diào)查情況;假如被調(diào)查的人數(shù)中,基因型的比例為XB XB(43.32%)、XB Xb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)(b-紅綠色盲基因),則Xb的基因頻率是 。
(2)生物興趣小組對(duì)某患紅綠色盲男孩的家庭展開(kāi)調(diào)查后發(fā)現(xiàn):患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父親的弟弟、母親的姐姐、外祖父也是此病患者。請(qǐng)繪出該患者直系血親三代以?xún)?nèi)紅綠色盲的遺傳系譜圖。(用口○表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。
(3)調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該男孩(Ⅲ-10)的家族除紅綠色盲甲。@性基因A,隱性基因a)外還有另一種遺傳病乙(顯性基因B,隱性基因b),下面是該色盲男孩家族遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:
①乙病的遺傳方式是 染色體 性遺傳。
②Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是 、 ;若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com