科目:高中生物 來源:河北省正定中學2011屆高三上學期第四次月考生物試題 題型:013
如下圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1~5號試管內裝有等量的H2O2溶液。1~4號試管的控制溫度與投入物品如圖所示,下列相關敘述不正確的是
A.若要證明酶的活性受酸堿度的影響,要再增設5號試管,5號試管內應加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝,溫度為37℃
B.若1~4號試管都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,則4號設置得不科學
C.若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號試管口,則只有1號試管口火柴迅速復燃
D.如A項設置的5號試管與2號試管做對比實驗,可得出的實驗結論是:過酸或過堿會影響酶的活性
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇淮安漣水縣第一中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如下圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1~5號試管內裝有等量的H2O2 溶液。1~4號試管的控制溫度與投入物品如圖所示,下列相關敘述不正確的是 ( )
A.若要證明酶的活性受酸堿度的影響,要再增設5號試管,5號試管內應加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝,溫度為37℃ |
B.若1~4號試管都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,則4號設置得不科學 |
C.若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號試管口,則只有1號試管口火柴迅速復燃 |
D.如A項設置的5號試管與2號試管做對比實驗,可得出的實驗結論是:過酸或過堿會影響酶的活性 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽馬鞍山二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1~5號試管內裝有等量等濃度的H2O2 溶液。1~4號試管的控制溫度與投入物品如圖所示,下列相關敘述不正確的是
A.若1~4號試管都是為了驗證酶的某一項特性而設置,則4號設置得不科學
B.若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號試管口,則只有1號試管口火柴迅速復燃
C.若要證明酶的活性受酸堿度的影響,要再增設5號試管,5號試管內應加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝,溫度為37℃
D.如C選項設置的5號試管與2號試管做對比實驗,可得出的實驗結論是:過酸或過堿會影響酶活性
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣第一中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1~5號試管內裝有等量的H2O2 溶液。1~4號試管的控制溫度與投入物品如圖所示,下列相關敘述不正確的是 ( )
A.若要證明酶的活性受酸堿度的影響,要再增設5號試管,5號試管內應加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝,溫度為37℃
B.若1~4號試管都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,則4號設置得不科學
C.若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號試管口,則只有1號試管口火柴迅速復燃
D.如A項設置的5號試管與2號試管做對比實驗,可得出的實驗結論是:過酸或過堿會影響酶的活性
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三上學期第四次月考生物試卷 題型:選擇題
如下圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1~5號試管內裝有等量的H2O2 溶液。1~4號試管的控制溫度與投入物品如圖所示,下列相關敘述不正確的是 ( )
A.若要證明酶的活性受酸堿度的影響,要再增設5號試管,5號試管內應加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝,溫度為37℃
B.若1~4號試管都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,則4號設置得不科學
C.若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1~4號試管口,則只有1號試管口火柴迅速復燃
D.如A項設置的5號試管與2號試管做對比實驗,可得出的實驗結論是:過酸或過堿會影響酶的活性
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