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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:013
自然保護(hù)區(qū)的功能不包括下列的
[ ]
A.物種保存的“天然基因庫(kù)”
B.進(jìn)行科研的“天然實(shí)驗(yàn)室”
C.環(huán)保教育的“活的自然博物館”
D.自然保護(hù)的惟一有效手段
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科目:高中生物 來源:貴州省云峰中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考生物試題 題型:013
我國(guó)在四川省設(shè)立王朗和臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的不包括
保護(hù)物種多樣性
保護(hù)基因多樣性
保護(hù)大熊貓的棲息地
保護(hù)有利于大熊貓進(jìn)化的環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09汕頭市一模)我國(guó)在四川省設(shè)立王朗和臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的不包括
A.保護(hù)物種多樣性 B.保護(hù)基因多樣性
C.保護(hù)大熊貓的棲息地 D.保護(hù)有利于大熊貓進(jìn)化的環(huán)境
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