精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

玉米葉片的細胞中水的存在形式是

[  ]

A.結合水和自由水

B.自由水或結合水

C.結合水和蒸騰水

D.蒸騰水或自由水

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:河南省滎陽高中2009-2010學年度上學期八月份高三生物月考試卷 題型:013

下列關于玉米葉片結構及其光合作用過程的敘述正確的是

①圍繞維管束的葉肉細胞呈“花環(huán)型”,且排列緊密;

②水的光解主要在維管束鞘細胞的葉綠體中進行;

③CO2中的C首先轉移到C4化合物中;

④光能轉化為電能時,電子的最終受體是ATP和NADP+

⑤NADPH既是還原劑,又是活躍的化學能源物質之一。

[  ]

A.①②③

B.②④⑤

C.①③④

D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米抗旱性能與其細胞液濃度密切相關,一個研究性學習小組的同學在查閱資料后,設計出以下實驗用于田間快速測定玉米組織的細胞液濃度。方法步驟如下:

①配制一定濃度梯度的蔗糖溶液,取若干只試管,分為A、B兩組,編號為A1—An,B1—Bn,A、B兩組相應編號的試管加入相同濃度的蔗糖溶液。

②在B組蔗糖液中加入極微量的亞甲基藍溶液,使液體呈藍色(亞甲基藍溶液不影響生命活動,也不改變溶液的滲透壓)

③將待測定的組織(如一定面積的葉片)分別投入B組蔗糖液中,一段時間后,用移液管吸取少量B組藍色液滴,輕輕放入A 組相應編號的溶液中,觀察藍色液滴的運動情況。

完成下列結果的分析:

a如果藍色液滴在相應編號的A 管中下沉,說明B管中液體密度增大,B管中組織細胞發(fā)生了滲透吸水,說明細胞液濃度大于該蔗糖液濃度。

b_____________________________________________________________________

c______________________________________________________________________

寫出上述實驗的實驗原理_______________________________________________

任意寫出一項使該實驗結果產生誤差的因素_________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

圖為玉米葉片的橫切示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)該植物的光合作用與小麥相比,在高溫、干旱、強光照的條件下,________的光合效率高。原因是______________________________________________________。

(2)實驗證明不同植物進行光合作用時,體內葉肉細胞和維管束鞘細胞內淀粉粒出現情況有差異。請設計一實驗,并在提供的材料用具中選取合理的材料用具,探究C3植物與C4植物葉片組織中淀粉存在部位不同。

①實驗材料和用具:

盆栽天竺葵(或其他C3植物)、大田種植玉米(或其他C4植物)、碘液、顯微鏡、培養(yǎng)皿及其他。

②你所做的假設是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③實驗步驟:

a.取天竺葵、玉米并置于光下照射幾個小時,然后各摘取一片健康的葉片。

b.對葉進行脫色、滴加碘液(略)。

c.對比觀察顏色變化:可以看到,天竺葵葉的葉肉組織________,而網狀葉脈________;玉米葉片中的平行葉脈________,葉肉組織________。

d.鏡檢。將上述實驗處理的葉片分別做成葉片橫切面臨時切片,并放在顯微鏡下觀察。

e.你得出的實驗結論是___________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)科學家發(fā)現,用磷脂酶將離體的玉米葉綠體膜結構上的磷脂水解后,在原料和條件都具備的情況下,這些葉綠體的光合作用過程明顯受阻,這說明________________________________________________________。

同時,磷也是光合作用過程中________等物質(寫出兩種)的重要組成成分。

(4)氣孔是各種氣體進出葉片的通道。在白天,當光照較強,持續(xù)時間較長時,除了影響蒸騰作用外,還影響植物的哪些生理過程?________、________(寫兩項)。

(5)下圖為菠菜葉表皮氣孔結構示意圖,氣孔兩側的細胞稱為保衛(wèi)細胞,決定著氣孔的開閉,有人提出氣孔的開閉與保衛(wèi)細胞的吸水和失水有關。請你根據試題中所給出的材料和用具設計一實驗,探究保衛(wèi)細胞吸水和失水與氣孔開、閉之間的關系,并得出相應的結論。

①材料用具:菠菜葉、蒸餾水、0.3g·mol-1的蔗糖溶液、顯微鏡、鑷子、刀片、吸管、載玻片、蓋玻片、吸水紙

②實驗原理:____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③實驗步驟:

步驟1:取載玻片兩片,分別在其中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴;

步驟2:________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

步驟3:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

④實驗結果預測及結論:__________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

玉米葉片的細胞中水的存在形式是


  1. A.
    結合水和自由水
  2. B.
    自由水或結合水
  3. C.
    結合水和蒸騰水
  4. D.
    蒸騰水或自由水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案