【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A. 人從25℃到5℃的環(huán)境時(shí)，機(jī)體散熱量和皮膚血流量均減少

B. 人吃的過(guò)咸時(shí)，垂體分泌的抗利尿激素增加，促進(jìn)水的重吸收使尿量減少

C. 環(huán)境中的CO2濃度適當(dāng)增加時(shí)，植物光補(bǔ)償點(diǎn)向左移動(dòng)而光飽和點(diǎn)向右移動(dòng)

D. 光照強(qiáng)度適當(dāng)增加時(shí)，植物光合作用過(guò)程中C3的含量增加C5的含量減少

【答案】C

【解析】

1、體溫恒定調(diào)節(jié)：

2、水鹽平衡調(diào)節(jié)

3、光合作用的過(guò)程圖解：

人屬于恒溫動(dòng)物，體溫為37C左右，從25C到5C的環(huán)境時(shí)，由于體內(nèi)外溫差增大，所以機(jī)體散熱量會(huì)增加，A錯(cuò)誤；人吃的過(guò)咸時(shí)，下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)水的重吸收使尿量減少，B錯(cuò)誤；環(huán)境中的CO2濃度適當(dāng)增加時(shí)，光合速率增大，所以植物光補(bǔ)償點(diǎn)向左移動(dòng)而光飽和點(diǎn)向右移動(dòng)，C正確；光照強(qiáng)度適當(dāng)增加時(shí)，產(chǎn)生的[H]和ATP增多，促進(jìn)三碳化合物的還原，而C3的合成基本不變，所以C3的含量減少，C5的含量增加，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知線粒體內(nèi)存在NOS（NO合成酶），某科研小組研究發(fā)現(xiàn)，人體哮喘發(fā)病機(jī)理如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）線粒體內(nèi)膜上增大膜面積的結(jié)構(gòu)為______正常機(jī)體內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的CO2濃度______（選填“高于”或“低于”）線粒體基質(zhì)。

（2）由圖可知，二甲基精氨酸是一種酶的______（選填“促進(jìn)劑”或“抑制劑”），其過(guò)多會(huì)導(dǎo)致線粒體生成的NO______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，NO含量過(guò)高會(huì)抑制線粒體內(nèi)某些與DNA復(fù)制有關(guān)的酶的活性。由此可知，NO含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致線粒體數(shù)目______。

（4）科學(xué)家由以上研究得出抗腫瘤的新方法：通過(guò)NO抑制線粒體的呼吸功能，從而誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡，細(xì)胞凋亡又稱______，是由______所決定的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是(　　)

A. 人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境

B. 細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)

C. 細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系途徑之一可表示為組織液→淋巴→血漿

D. 小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建設(shè)美麗中國(guó)離不開(kāi)綠水青山，為了解國(guó)家級(jí)金花茶自然保護(hù)區(qū)生物多樣性現(xiàn)狀，科研人員對(duì)金花茶及其所處生態(tài)環(huán)境開(kāi)展調(diào)查研究工作。

（1）如果對(duì)金花茶種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是_____________。殺滅金花茶害蟲(chóng)可以使用昆蟲(chóng)信息素干擾其交尾，這種方法可以有效降低害蟲(chóng)的_________，從而使其種群密度下降。

（2）科學(xué)家又對(duì)三處原始林群落(A、B、C)進(jìn)行了物種豐富度的調(diào)查結(jié)果如下表所示：

物種豐富度(種)

植被類(lèi)型

A群落

B群落

C群落

喬木層

22

23

20

灌木層

27

21

31

草本層

26

33

15

結(jié)果顯示A、B、C三個(gè)群落物種豐富度最高的為___________群落，群落的______________是區(qū)分不同群落的重要特征.

（3）科學(xué)家又對(duì)影響金花茶光合作用的環(huán)境因素進(jìn)行了探究，下圖表示將其放在不同CO2濃度的環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

在金茶花葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是___________________。與a點(diǎn)相比較，b點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中生成C3的速率____________(填較高、較低或相等);在曲線中的c點(diǎn)，細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有_______________，在此時(shí)，限制其光合作用速率的主要外界因素是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖及離子的跨膜運(yùn)輸。研究發(fā)現(xiàn)，哺乳動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)K+濃度是細(xì)胞外液的30倍左右，而細(xì)胞外液中Na+的濃度約為細(xì)胞內(nèi)的5倍。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 離子泵具有載體的運(yùn)輸作用及酶的催化作用

B. K+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞接蓛?nèi)環(huán)境進(jìn)入組織細(xì)胞

C. 膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的選擇透過(guò)性有關(guān)

D. 離子泵的作用會(huì)引起神經(jīng)元合成并釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.據(jù)圖分析可知，圖示表示的是動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程

B.1時(shí)期為分裂間期，主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C.2時(shí)期為分裂前期，細(xì)胞中的染色體數(shù)是該生物體細(xì)胞中的2倍

D.4時(shí)期的染色體行為是保證子細(xì)胞中的染色體數(shù)與親代相同的關(guān)鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是( )

A.高等植物并非所有細(xì)胞均存在上述五種結(jié)構(gòu)

B.分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程都需要①②③⑤的參與

C.觀察活細(xì)胞中的④不需染色，觀察②常用甲基綠染色

D.①③的膜成分在蛋白質(zhì)的合成和分泌過(guò)程中能發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是

A. 溫度增加到15 ℃以上，細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng)

B. 該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)

C. 溫度對(duì)膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響

D. 圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）步驟①是_____________，最常用的方法是__________。

（2）步驟②采用的化學(xué)試劑是__________（中文名稱），目的是________________。

（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是__________，其中步驟⑤是________過(guò)程。

（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_____________________________________________________________。

（5）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律？________。為什么？ __________________________。

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