【題目】如圖是某生物的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.據(jù)圖分析可知,圖示表示的是動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程

B.1時(shí)期為分裂間期,主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C.2時(shí)期為分裂前期,細(xì)胞中的染色體數(shù)是該生物體細(xì)胞中的2

D.4時(shí)期的染色體行為是保證子細(xì)胞中的染色體數(shù)與親代相同的關(guān)鍵

【答案】C

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同點(diǎn):(1)動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,植物細(xì)胞由兩極發(fā)出紡錘絲組成紡錘體。(2)動(dòng)物細(xì)胞分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,最后把細(xì)胞縊裂為兩部分。另外從結(jié)構(gòu)上看,該組細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁卻有中心體,應(yīng)該是動(dòng)物細(xì)胞。

A、由分析可知,圖示代表的是動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂,A正確;

B、圖中1時(shí)期為分裂間期,主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,B正確;

C、圖中2時(shí)期為分裂前期,核DNA含量加倍,染色體數(shù)量不變,與體細(xì)胞中染色體數(shù)相同,C錯(cuò)誤;

D、有絲分裂的最大特點(diǎn)是染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,4時(shí)期顯示的是著絲點(diǎn)分裂后,姐妹染色單體分離形成兩條相同的染色體,分別移向細(xì)胞兩極,保證了兩個(gè)子細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目相同,D正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A. 缺氧時(shí),人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量

B. 細(xì)胞呼吸是人體熱量的主要來(lái)源

C. 在炎熱環(huán)境中,細(xì)胞呼吸將顯著減弱以減少產(chǎn)熱

D. 無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物酒精需用溶于濃硫酸的高錳酸鉀檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖X、YZ是細(xì)胞的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.如果X被人的紅細(xì)胞吸收,不需要消耗ATP

B.維生素D通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部,與Y有關(guān)

C.細(xì)胞膜可被蛋白酶分解,說(shuō)明細(xì)胞膜的組成中有Z

D.生物膜中所有的YZ都可以運(yùn)動(dòng),因而具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.該圖所示的方式為胞吞,因?yàn)樾枰哪芰?/span>

B.圖示為主動(dòng)排出某物質(zhì),因?yàn)樾枰d體蛋白和能量

C.甘油也通過(guò)該圖所示的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

D.圖示運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 人從25℃到5℃的環(huán)境時(shí),機(jī)體散熱量和皮膚血流量均減少

B. 人吃的過(guò)咸時(shí),垂體分泌的抗利尿激素增加,促進(jìn)水的重吸收使尿量減少

C. 環(huán)境中的CO2濃度適當(dāng)增加時(shí),植物光補(bǔ)償點(diǎn)向左移動(dòng)而光飽和點(diǎn)向右移動(dòng)

D. 光照強(qiáng)度適當(dāng)增加時(shí),植物光合作用過(guò)程中C3的含量增加C5的含量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無(wú)氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖13表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是(

A. 1表示的生理過(guò)程是有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP

B. 2中與受體蛋白結(jié)合的只能是特定的信號(hào)分子,體現(xiàn)了生物膜的識(shí)別功能

C. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量直接來(lái)源于圖3中合成的ATP

D. 13中生物膜的功能不同,從其組成成分分析,主要原因是含有的磷脂不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為人體從一個(gè)卵原細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人類的超雄(47,XYY)綜合征個(gè)體的形成與甲過(guò)程中同源染色體行為有關(guān)

B. 甲過(guò)程和丙過(guò)程中都有著絲點(diǎn)的分裂,但前者進(jìn)行了兩次后者進(jìn)行了一次

C. 乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞識(shí)別功能,丁過(guò)程mRNA不同決定細(xì)胞功能不同

D. 丙過(guò)程的子細(xì)胞核中最多有46個(gè)DNA分子來(lái)自于卵原細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四項(xiàng)分析與下圖所示模型不相符的是( )

A. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則Ⅱ包含核糖體

B. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件,則Ⅱ包含載體蛋白

C. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的過(guò)程,則Ⅱ包含基因突變

D. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無(wú)絲分裂的過(guò)程,則Ⅱ包含DNA復(fù)制

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