通常側(cè)芽處細胞生長素的濃度總是高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生的生長素仍不斷運往側(cè)芽,這一現(xiàn)象可作何實例


  1. A.
    自由擴散
  2. B.
    協(xié)助擴散
  3. C.
    主動運輸
  4. D.
    不能判斷
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2001北京市海淀區(qū)高考模擬試卷 生物 題型:013

通常側(cè)芽處細胞生長素的濃度總是高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生的生長素仍不斷運往側(cè)芽,這一現(xiàn)象可作何實例

[  ]

A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.主動運輸
D.不能判斷

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科目:高中生物 來源:2012屆上海市崇明中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

分析有關(guān)科學實驗探究的資料,回答問題:(共17分)
I.下面是以小麥為材料所進行的實驗,請回答有關(guān)問題。
61.(1)將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入班氏試劑,并___________,試管中出現(xiàn)紅黃色,說明發(fā)芽的小麥種子中含有_________________。
62.在盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有_______________。但在同樣盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中,加入經(jīng)加熱煮沸的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,同樣的操作卻沒有以上現(xiàn)象發(fā)生,試分析原因是                      。
63.利用小麥葉片進行“葉綠體色素提取與分離”實驗時,在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量無水乙醇。二氧化硅的作用是          
碳酸鈣的作用是           無水乙醇的作用是                                   
64.若利用小麥的根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是:_____________________________。
II.為了驗證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”,某同學進行了以下實驗:
①選取健壯、生長狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。
②將上述4組植株置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
回答下列問題:
65.各組植株側(cè)芽的預期生長情況分別為:甲組         ;乙組       ;丙組           ;丁組            。
66.比較甲組與乙組的預期結(jié)果,能夠說明__                        __。
67.比較乙組和丙組的預期結(jié)果,能夠說明__                        __。
68.比較丙組和丁組的預期結(jié)果,能夠說明__                        __。
69.頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是         。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

分析有關(guān)科學實驗探究的資料,回答問題:(共17分)

I. 下面是以小麥為材料所進行的實驗,請回答有關(guān)問題。

61.(1)將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入班氏試劑,并___________,試管中出現(xiàn)紅黃色,說明發(fā)芽的小麥種子中含有_________________。

62.在盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有_______________。但在同樣盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中,加入經(jīng)加熱煮沸的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,同樣的操作卻沒有以上現(xiàn)象發(fā)生,試分析原因是                       。

63.利用小麥葉片進行“葉綠體色素提取與分離”實驗時,在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量無水乙醇。二氧化硅的作用是          

碳酸鈣的作用是            無水乙醇的作用是                                   

64.若利用小麥的根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是:_____________________________。

II. 為了驗證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”,某同學進行了以下實驗:

①選取健壯、生長狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。

②將上述4組植株置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

回答下列問題:

65.各組植株側(cè)芽的預期生長情況分別為:甲組           ;乙組         ;丙組           ;丁組              。

66.比較甲組與乙組的預期結(jié)果,能夠說明__                         __。

67.比較乙組和丙組的預期結(jié)果,能夠說明__                         __。

68.比較丙組和丁組的預期結(jié)果,能夠說明__                         __。

69.頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是          。

 

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