科目:高中生物 來源:聊城一中高二生物階段測試 題型:013
在消化道中,不需經(jīng)過消化就能被直接吸收的一組物質(zhì)是
A.甘油和維生素
B.膽固醇和糖類
C.脂類和麥芽糖
D.水和淀粉
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的示意圖,請回答:
(1)在結(jié)構(gòu)A上合成物質(zhì)C的過程中,如果需要色氨酸和丙氨酸,兩者來源有所不同,能通過氨基轉(zhuǎn)換作用產(chǎn)生的是_________。
(2)C、D代表由細胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)。其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是_________。
A.呼吸酶 B.線粒體膜的組成蛋白
C.胰島素 D.血紅蛋白
(3)在A結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是_________過程,其中以mRNA為模板,以_________為運輸工具,將合成物質(zhì)C、D的原料運送到結(jié)構(gòu)A上通過_________(方式)連接起來。
(4)蛋白質(zhì)在體內(nèi)不但有生成,還有降解,保持一個平衡的過程,以保證生理活動的順利進行。2004年的諾貝爾化學獎授予了以色列和美國的三位科學家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解。泛素是一個含有76個氨基酸的多肽,可以以共價鍵與蛋白質(zhì)結(jié)合。被泛素標記的蛋白質(zhì)在體內(nèi)多種酶的作用下被降解,這一過程依賴ATP。請回答下列問題:
①控制泛素合成的基因至少有_________個堿基對,轉(zhuǎn)錄后的mRNA由核進入細胞質(zhì)內(nèi)經(jīng)過了_________層磷脂分子。
②人體內(nèi)不需能量的蛋白質(zhì)降解過程發(fā)生在消化道以及細胞內(nèi)被稱為“消化系統(tǒng)”的_________(填一種細胞器)中。發(fā)生在消化道中的蛋白質(zhì)降解過程所需的酶有_________________。
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科目:高中生物 來源:2007年上海單科生物高考(解析) 題型:簡答題
本題為分叉題。A適用于《生命科學》教材,B適用于《生物》教材。A和B 中任選一題,若兩題都做以A給分。
A.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的獲得性免疫缺陷綜合征,下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)圖中標號1是_____________________。
(2)HIV在非寄生時,不能進______________活動,而感染人體后,主要侵染_______細胞。
(3)HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入,復(fù)制、_______和釋放。在侵入的過程中進入寄主細胞的是______________。
(4)下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是
(5)HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細胞,最終將導(dǎo)致_______功能減弱以至喪失。此時患者如被細菌感染,易出現(xiàn)并發(fā)癥,從結(jié)構(gòu)上說,HIV屬于_______生物,細菌屬于_______生物,常用于治療細菌感染的藥物如_____________________等,對殺滅HIV無效。
(6)試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。____________________________。
B.下圖表示人體內(nèi)糖類,脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑,圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過程。
(1)脂肪消化后的產(chǎn)物,大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的______________。
(2)物質(zhì)E是______________,物質(zhì)F是______________,物質(zhì)G是______________。
(3)在過程①、②、③、④中,釋放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________,需要消耗氧氣的是_____________________。
(4)物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細胞吸收,到進入組織細胞,至少需要經(jīng)過_______層細胞膜。
(5)在消化道中,淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B,需經(jīng)過唾液淀粉酶、胰淀粉酶,腸淀粉酶和_______酶的催化分解。
(6)肌糖原的功能是__________________________________________。
(7)人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
本題為分叉題。A適用于《生命科學》教材,B適用于《生物》教材。A和B 中任選一題,若兩題都做以A給分。
A.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的獲得性免疫缺陷綜合征,下圖是該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)圖中標號1是_____________________。
(2)HIV在非寄生時,不能進行___________活動,而感染人體后,主要侵染_______細胞。
(3)HIV的感染和繁殖過程大致可分為吸附、侵入,復(fù)制、_______和釋放。在侵入的過程中進入寄主細胞的是______________。
(4)下列能正確表示病毒在寄主內(nèi)的繁殖曲線的是
(5)HIV經(jīng)反復(fù)感染寄主細胞,最終將導(dǎo)致_______功能減弱以至喪失。此時患者如被細菌感染,易出現(xiàn)并發(fā)癥,從結(jié)構(gòu)上說,HIV屬于_______生物,細菌屬于_______生物,常用于治療細菌感染的藥物如_____________________等,對殺滅HIV無效。
(6)試舉兩例說明艾滋病的主要傳播途徑。____________________________。
B.下圖表示人體內(nèi)糖類,脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑,圖中A.B.C.D,E。F,G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過程.
(1)脂肪消化后的產(chǎn)物,大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的______________。
(2)物質(zhì)E是______________,物質(zhì)F是______________,物質(zhì)G是______________·
(3)在過程①、②、③、④中,釋放能量最多的是_______,需要消耗能量的是______________,需要消耗氧氣的是_____________________·
(4)物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細胞吸收,到進入組織細胞,至少需要經(jīng)過_______層細胞膜。
(5)在消化道中,淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B,需經(jīng)過唾液淀粉酶、胰淀粉酶,腸淀粉酶和_______酶的催化分解。
(6)肌糖原的功能是__________________________________________。
(7)人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和______________。
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