【題目】研究發(fā)現(xiàn),水分進(jìn)出腎小管壁細(xì)胞的細(xì)胞膜需要一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致離體的腎小管細(xì)胞(

A.在高濃度溶液中皺縮B.在蒸餾水中漲破

C.在不同濃度溶液中形態(tài)基本不變D.在生理鹽水中迅速死亡

【答案】C

【解析】

由題干信息:水分進(jìn)出細(xì)胞膜必需一種被稱為水通道的蛋白質(zhì),可說明水進(jìn)出細(xì)胞膜是協(xié)助擴(kuò)散;設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管細(xì)胞的水通道蛋白,則說明細(xì)胞水分無法出入細(xì)胞。

根據(jù)題干信息設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管細(xì)胞的水通道蛋白,則水分無法進(jìn)出細(xì)胞,即細(xì)胞不會吸水或失水,導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)保持基本不變。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RNA的形成過程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該過程合成的產(chǎn)物可能是酶

B. ①②分別表示DNA雙螺旋的解開和重新形成

C. 轉(zhuǎn)錄時(shí),既有氫鍵的形成也有氫鍵的斷裂

D. 表示將4種游離的核糖核苷酸加到RNA末端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1P2 幼苗的光合 作用特性,研究人員分別測定了新育品種 與原種葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所 示。下列表述合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和植物的品種

B. 15℃時(shí)P1P2單位時(shí)間制造的葡萄糖 相等

C. P1參與光合作用的酶的最適溫度不一定為25℃

D. 2540℃范圍內(nèi),P1凈光合速率受溫度影響比P2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中 不正確的是

A. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長

B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,不正確的是(

A. 細(xì)胞分裂素用于蘆葦纖維的增長

B. 赤霉素用于傳統(tǒng)的方法生產(chǎn)啤酒

C. 乙烯利用于菠蘿有計(jì)劃地提早上市

D. 青鮮素用于馬鈴薯儲藏期的延長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,其中表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),abc表示生理過程。請據(jù)圖回答: (可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、 UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

1)圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是_____(填圖中數(shù)字)。圖中運(yùn)輸?shù)陌被?/span> _____。

2)生理過程b需要的酶是_____,過程c表示_____,需要的原料是_____。

3)若圖中共含10000個(gè)堿基對,其中腺嘌呤占20%,將其放在僅含14N的培養(yǎng)液中進(jìn)行 復(fù)制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸_____個(gè),全部子代DNA 中含14N的有_____個(gè)。

4)若圖中某基因發(fā)生了一對堿基替換,導(dǎo)致c過程翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸,則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體時(shí),有關(guān)說法正確的是

A. 觀察線粒體時(shí)由于用健那綠染色,細(xì)胞死亡

B. 觀察葉綠體時(shí)裝片中的葉片須保持有水狀態(tài)

C. 也可用菠菜葉肉細(xì)胞代替口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體

D. 觀察到的葉綠體形態(tài)均相同且保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

B. 細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C. 細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出

D. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)同細(xì)胞是一個(gè)絕對獨(dú)立的單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中,構(gòu)成DNA的單體是相同的。這種統(tǒng)一性屬于

A.分子層次B.細(xì)胞層次 C.個(gè)體層次 D.種群層次

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