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如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和硫循環(huán)。下列敘述錯誤的是


  1. A.
    在硫元素的③過程中，某些植物可以吸收S02，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動凈化能力
  2. B.
    碳和硫兩種元素在物質循環(huán)過程中都只能以氣體形式進行
  3. C.
    圖中⑨過程進行過多，可能會導致溫室效應和酸雨的發(fā)生
  4. D.
    圖中①的復雜程度與生態(tài)系統(tǒng)的復雜程度有關
B
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的知識。環(huán)境中的 N、S 元素除了 NO2、SO2的形式被植物吸收以外，還能離子形式被吸收，而碳元素只能以 CO2 形式被植物吸收，碳不屬于礦質元素。故B錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)相關內容模式圖，請據圖回答下列問題。

（1）若去掉圖中的箭頭①，用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，則圖中共有________條食物鏈．B與C的關系為___________________，C占有的營養(yǎng)級是__________________。
（2）若該圖表示碳循環(huán)．則B的作用是_________________________________，表示呼吸作用的數(shù)字標號有_____________。

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)相關內容模式圖，請據圖回答下列問題。

（1）若去掉圖中的箭頭①，用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，則圖中共有________條食物鏈．B與C的關系為___________________，C占有的營養(yǎng)級是__________________。

（2）若該圖表示碳循環(huán)．則B的作用是_________________________________，表示呼吸作用的數(shù)字標號有_____________。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷 題型：選擇題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關系，以下相關敘述中正確的是

A．甲和乙所包含的所有種群構成群落

B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

C．丙不一定是原核生物

D．丁的含量增加將導致臭氧層被破壞

 

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科目：高中生物 來源：河北省2009—2010學年度第二學期期中考試高二生物試卷 題型：選擇題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分，甲、乙、  丙三類微生物參與其中，下列說法正確的是（     ）?

A.丙類微生物的代謝類型均為異養(yǎng)需氧型  

B.乙類微生物的代謝類型為異養(yǎng)厭氧型，在生態(tài)系統(tǒng)中屬 

于分解者?

C.甲、乙、丙的活動均可增加土壤肥力?  

D.甲類微生物能把氨氧化所釋放的化學能合成ATP，直接用于生命活動

 

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