【題目】多肽有鏈狀的，也有環(huán)狀的。下列關(guān)于多肽及多肽與蛋白質(zhì)關(guān)系的有關(guān)說法，不正確的是（ ）

A.鏈狀多肽的兩個(gè)末端一定分別至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基

B.n個(gè)氨基酸形成環(huán)狀多肽時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量的變化為18n

C.多肽能盤曲、折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

D.將環(huán)狀n肽徹底水解需要破壞的肽鍵數(shù)量為n-1個(gè)

【答案】D

【解析】

本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算，尤其注意環(huán)狀肽鏈的情況，能運(yùn)用其中的延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題。脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18；若是環(huán)狀肽鏈，則脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)。

A、鏈狀多肽的兩個(gè)末端一定分別至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基，A正確；

B、n個(gè)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成環(huán)狀多肽時(shí)，脫去的水分子數(shù)為n個(gè)，因此，相對(duì)分子質(zhì)量的變化為18n，B正確；

C、多肽能盤曲、折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子，C正確；

D、環(huán)狀n肽含有n個(gè)肽鍵，因此，將環(huán)狀n肽徹底水解需要破壞的肽鍵數(shù)量為n個(gè)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料和試劑的選擇敘述，正確的是（ ）

A.豆?jié){——蛋白質(zhì)鑒定——斐林林試劑B.甘蔗汁——淀粉鑒定——碘酒

C.西瓜汁——果糖鑒定——雙縮脲試劑D.花生油——脂肪鑒定——蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物種的敘述，正確的一組是（ ）

①一個(gè)種群就是一個(gè)物種

②隔離是新物種形成的必要條件

③能在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物

④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)

A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞要經(jīng)歷產(chǎn)生、生長、成熟、增殖、衰老直至死亡的生命歷程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞分化不改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，能提高生理功能的效率

B.衰老細(xì)胞中多種酶的活性顯著降低，呼吸速率減慢

C.細(xì)胞凋亡對(duì)于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有重要意義

D.大腸桿菌分裂過程沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體，屬于無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】帝王蝶是世界上唯一能進(jìn)行長距離遷徙的蝴蝶�！斑m千里者，三月聚糧”，可帝王蝶的幼 蟲竟然僅吃一種叫作“乳草”的有毒植物（乳草產(chǎn)生的毒素“強(qiáng)心甾”有能夠結(jié)合并破壞動(dòng)物細(xì)胞鈉鉀泵的功能），而且帝王蝶幼蟲還能將強(qiáng)心甾儲(chǔ)存在體內(nèi)以防御捕食者。研究人員發(fā)現(xiàn)帝王蝶鈉鉀泵的119和122位氨基酸與其他昆蟲不同。利用基因編輯技術(shù)修改果蠅鈉鉀泵基因，發(fā)現(xiàn)122位氨基酸改變使果蠅獲得抗強(qiáng)心甾能力的同時(shí)導(dǎo)致果蠅“癱瘓”，119位氨基酸改變無表型效應(yīng)，但能消除因122位氨基酸改變導(dǎo)致的“癱瘓”作用。根據(jù)以上信息可做出的判斷是（ ）

A.通過基因編輯技術(shù)研究果蠅鈉鉀泵基因功能時(shí)設(shè)置了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組

B.帝王蝶鈉鉀泵突變基因的基因頻率不斷升高是乳草選擇作用的結(jié)果

C.帝王蝶在進(jìn)化歷程中119、122位氨基酸的改變一定是同時(shí)發(fā)生的

D.強(qiáng)心甾與鈉鉀泵結(jié)合的普通動(dòng)物細(xì)胞，一般會(huì)因滲透壓失衡而破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能（ ）

A.細(xì)胞的組成物質(zhì)B.頭發(fā)的主要成分

C.參與細(xì)胞間的識(shí)別D.能量的主要來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.新冠病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次，但其增殖離不開活細(xì)胞

D.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物內(nèi)的過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究甘藍(lán)梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。請(qǐng)回答：

試管編號(hào)

1%焦性沒食子酸/mL

2%H2O2/mL

緩沖液/mL

甘藍(lán)梗提取液/mL

煮沸冷卻后的甘藍(lán)梗提取液/mL

1

2

2

2

-

-

2

2

2

-

2

-

3

2

2

-

-

2

（1）1、2號(hào)試管中，__________試管是對(duì)照組，該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。

（2）若2號(hào)試管顯橙紅色，并不能證明甘藍(lán)梗中存在過氧化物酶，你的改進(jìn)措施是________________________。

（3）若3號(hào)試管不顯橙紅色，推測(cè)其原因是____________________________________。

（4）已知白菜梗內(nèi)也含過氧化物酶，經(jīng)測(cè)定，相同條件下，兩種植物提取液中過氧化物酶的活性不同，從其分子結(jié)構(gòu)分析，原因可能是___________________________。

（5）如何通過實(shí)驗(yàn)檢測(cè)過氧化物酶的化學(xué)本質(zhì)，并比較甘藍(lán)梗和白菜梗內(nèi)過氧化物酶的含量多少（假設(shè)兩種植物提取液中只含過氧化物酶）。

請(qǐng)簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)思路：_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)可用健那綠染液代替龍膽紫染液為染色體染色

B.觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上

C.該實(shí)驗(yàn)的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察

D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液主要起固定作用

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