【題目】某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的________可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產(chǎn)生的________可擴(kuò)散進(jìn)入牛棚。

(2)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、地?zé)、發(fā)酵產(chǎn)熱和________。

(3)秸稈除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆放進(jìn)行發(fā)酵,腐熟的產(chǎn)物肥效提高,這是因為__________。這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。

4為了提高優(yōu)良母畜的繁殖潛力,在“試管!钡呐嘤^程中,采用激素處理可使良種母牛一次排出多枚卵母細(xì)胞,最常用的激素是 。從良種公牛采集的精子需 后才能進(jìn)行受精作用;防止多精入卵的兩道屏障依次為 、 。

5從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

【答案】(1)二氧化碳 氧氣

2)太陽光能

3)微生物將有機(jī)物分解為無機(jī)物

4)促性腺激素 獲能 透明帶反應(yīng) 卵細(xì)胞膜反應(yīng)

5)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的高效利用

【解析】(1)牛棚內(nèi)的牛和微生物經(jīng)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚,提高光合效率;蔬菜光合作用產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入牛棚。

(2)牛棚保溫所需熱量來自環(huán)境中的太陽能和地?zé)幔可來自生物的細(xì)胞呼吸。

(3)秸桿的主要成分是纖維素,除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆入進(jìn)行發(fā)酵,發(fā)酵過程中,微生物將能有機(jī)物分解成無機(jī)物,被蔬菜吸收。

(4)要獲得更多的卵母細(xì)胞,可對良種母牛注射促性腺激素,以促使其超數(shù)排卵;要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,從良種公牛采集的精子一般放在一定濃度的肝素(或鈣離子載體A23187)溶液中使其獲能后才能進(jìn)行受精作用。防止多精入卵的兩道屏障依次為透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,冬季生態(tài)型養(yǎng)殖模式可實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的高效利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該生物大分子指的是

2)圖中指的是 ,在動物和 體內(nèi)還含有另外一種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

3)該物質(zhì)從需要通過 (填結(jié)構(gòu)名稱)運(yùn)輸.

4)該物質(zhì)的運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)分子不僅有復(fù)雜的化學(xué)結(jié)構(gòu),還有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu),只有這樣才能表現(xiàn)出蛋白質(zhì)的生物活性。淀粉酶遇高溫會失去活性,這是由于高溫破壞了酶的

A. 氨基酸 B. 肽鍵 C. 肽鏈 D. 空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅(2N=8)進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于不同階段細(xì)胞()中遺傳物質(zhì)或其載體()的數(shù)量.下列敘述正確的是( )

A.能發(fā)生的變化,期間易發(fā)生基因突變

B.在階段的細(xì)胞內(nèi),有2對同源染色體

C.在階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生基因重組

D.在、階段的細(xì)胞內(nèi),都可能含有兩個Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖1表示胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)過程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時,引發(fā)_____________與___________融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

(2)除上述(1)的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島B 細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的____________,從而使血糖水平降低。

(4)糖尿病有多種類型,其中型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱,推測型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面________減少或異常。

(5)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的___________功能下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的____________(基因名稱)發(fā)生了突變。

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【題目】“獲得細(xì)胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一.科學(xué)家揭示出的電壓控制的鉀通道,是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖象.這些通道是負(fù)責(zé)鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的看門蛋白質(zhì),它們在神經(jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用,與晶體管在計算機(jī)中的作用一樣,是繼2003年諾貝爾化學(xué)獎表彰的成果后,又一個關(guān)于細(xì)胞膜上離子通道的研究成果.這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有( )

A.免疫功能

B.識別功能

C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實驗,下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題。

(1)A點時葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是__________。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是____________________。

(2)據(jù)圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度__________,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為__________。

(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____________________,圖中_________點光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

(4)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。一段時間后,測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程。下列敘述中正確的是( )

A與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶活性,使腎上腺素合成和分泌減少

C腎上腺素的合成和分泌只受體液調(diào)節(jié)

D人體在劇烈運(yùn)動后,腎上腺素的合成和分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是 ( )

A、改變氨基酸結(jié)構(gòu)

B、改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

C、改變肽鏈結(jié)構(gòu)

D、改造基因結(jié)構(gòu)

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