如圖表示碳循環(huán)的過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲、乙、丙、丁之間通過(guò)食物聯(lián)系建立了食物網(wǎng)

B.缺少甲類(lèi)群，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能正常進(jìn)行

C.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙、丁產(chǎn)生氣體X的速率與①過(guò)程的速率大致相同

D.適當(dāng)增加圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)和數(shù)量可提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：湖北省武漢二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

如圖表示碳循環(huán)的過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列有關(guān)敘述正確的是

[　　]

A．甲、乙、丙、丁之間通過(guò)食物聯(lián)系建立了食物網(wǎng)

B．缺少甲類(lèi)群，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能正常進(jìn)行

C．在自然生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙、丁產(chǎn)生氣體X的速率與①過(guò)程的速率大致相同

D．適當(dāng)增加圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)和數(shù)量可提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為生物圈中的部分物質(zhì)循環(huán)。A、B、C、D構(gòu)成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若此圖為硫循環(huán)的部分示意圖，則X氣體傷害植物的主要器官是__________，除①過(guò)程吸收X外，還有部分X轉(zhuǎn)化成的其他物質(zhì)進(jìn)入土壤或水體中，并以的方式被A吸收，再用于合成蛋白質(zhì)等有機(jī)物。X氣體造成大氣污染的根本原因是。

（2）若此圖為碳循環(huán)的部分示意圖，則完成①過(guò)程的能量來(lái)源是_________。若C同化的總能量為a，其中由A經(jīng)④過(guò)程供能的比例為x，則按最低傳遞效率計(jì)算，需要A的總能量(y)與x的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_________________。

（3）下列一組數(shù)據(jù)是幾種類(lèi)型態(tài)系統(tǒng)地下部分重量（R）和地上部分（S）的比值。

A．R/S=1.0          B．R/S=11            C．R/S=3             D．R/S=0.213

請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)分析回答：

Ⅰ．對(duì)貧瘠惡劣環(huán)境適應(yīng)能力最強(qiáng)的是_______類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)的植物。

Ⅱ．對(duì)太陽(yáng)能利用率最高的是___________類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)的植物。

Ⅲ．假設(shè)C和D分別是兩種高產(chǎn)農(nóng)作物，收獲的分別是它們的主要部分。則C作物收獲的可能是它的_______部分。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖表示碳循環(huán)的過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    甲、乙、丙、丁之間通過(guò)食物聯(lián)系建立了食物網(wǎng)
  2. B.
    缺少甲類(lèi)群，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能正常進(jìn)行
  3. C.
    在自然生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙、丁產(chǎn)生氣體X的速率與①過(guò)程的速率大致相同
  4. D.
    適當(dāng)增加圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)和數(shù)量可提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢二中高二上學(xué)期期中考試生物考試 題型：單選題

如圖表示碳循環(huán)的過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列有關(guān)敘述正確的是

A．甲、乙、丙、丁之間通過(guò)食物聯(lián)系建立了食物網(wǎng)
B．缺少甲類(lèi)群，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能正常進(jìn)行
C．在自然生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙、丁產(chǎn)生氣體X的速率與①過(guò)程的速率大致相同
D．適當(dāng)增加圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)和數(shù)量可提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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