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有絲分裂過程中:
(1)染色單體形成于        期,消失于          期。
(2)紡錘絲形成于        期,消失于            期。
(3)核仁、核膜消失于           期,重現(xiàn)于           期。
(4)著絲點分裂發(fā)生在      期。染色體加倍發(fā)生在      期,DNA加倍發(fā)生于      期。

(1)      間     、    后    ; (2)     前     、     末   ;
(3)   前      末   ;  (4)    后    后    、   間    ;

解析試題分析:(1)有絲分裂間期完成DNA分子復制后,染色單體即出現(xiàn),在有絲分裂后期,著絲點分裂的同時染色單體消失。
(2)在有絲分裂前期,植物細胞由細胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,動物細胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,紡錘體消失于有絲分裂末期。
(3)核仁、核膜在前期消失,在末期重現(xiàn)。
(4)有絲分裂后期,著絲點一分為二,導致染色體數(shù)加倍。間期通過DNA 的復制使DNA加倍。
考點:有絲分裂
點評:本題考查了有絲分裂過程中的相關變化,屬于對識記層次的考查。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖。請據(jù)圖回答:(在( 。┨顦颂,________填相應名稱)

(1)只有在__________細胞中,使用________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。

(2)在有絲分裂過程中,(4)________在________期消失。

(3)(3)__________主要由在細胞質中翻譯形成的物質以及________一起組成,前者是通過(  )______進入細胞核的。

(4)圖中可見(1)________和(  )________的連通,使細胞質和核內物質的聯(lián)系更為密切。

(5)細胞核的功能是科學家通過實驗得出的,下圖為漢麥林的地中海杯狀藻實驗,該實驗可說明(多選)(  )

A.決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

B.決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質

C.杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同作用的結果

D.能再生一杯是因為c中含有細胞核轉錄而來的信息

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇無錫高三上期期中調研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖l是高等動物細胞亞顯微結構示意圖,圖2是某植物根尖及局部結構的放大示意圖。據(jù)圖回答:

(1)圖l中        (填圖中標號)是控制物質進出細胞的結構,其功能特點是    。若該細胞能分泌抗體,則與合成、加工、分泌抗體相關的具膜細胞器是        (填圖中標號);若該細胞為癌細胞,往往容易擴散轉移,主要原因是由于癌細胞的細胞膜上        減少所致。

(2)若觀察植物細胞的有絲分裂,應選取根尖         (填圖中字母)部分制作臨時裝片。該臨時裝片放在光學顯微鏡下觀察,處于        期的細胞數(shù)目最多。

(3)在有絲分裂過程中,圖1中會周期性解體、消失和重建的結構是       (填圖中標號)。

(4)圖l中的結構8與某種單鏈物質的合成有關,該物質進入細胞質時,需要經過       層生  物膜。

(5)圖2中細胞l、2的形態(tài)結構和生理功能存在差異的根本原因是          。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一上學期質量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下面圖甲表示細胞有絲分裂過程中一個細胞內某種物質含量的動態(tài)變化;圖乙表示細胞有絲分裂過程中,不同DNA含量細胞的數(shù)目;圖丙表示該細胞有絲分裂示意圖。分析回答:

(1)圖甲中表示一個完整細胞周期的是        (填A、B…)。

(2)圖乙中DNA含量為2~4的細胞對應圖甲中的時期是        (填A、B…)。

(3)圖丙對應圖甲中的時期是        (填A、B…)。

(4)圖丙對應圖乙中DNA含量為       (填2、2~4、4)的細胞。

(5)秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,則圖乙中DNA含量為2的細胞的數(shù)目會      (增多、減少、不變、無法確定)。

(6)圖乙表明分裂間期比分裂期時間長,因為                            。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示圖1中結構1的局部放大圖。請據(jù)圖回答問題:

 

(1)與高等植物細胞相比,圖1特有的結構是             (填標號),該結構與11的共同點是都不具有               結構。

(2)在有絲分裂過程中,圖1中會周期性解體消失和重建的結構有        (填標號)。

(3)與圖2所示跨膜運輸方式有關的④結構具有          性。

(4)圖2中所示結構的基本支架合成的場所是圖1中的          (填標號)。

(5)圖1中的結構6與某種單鏈物質的合成有關,該物質經由7進入2時,需要經過    層圖2所示的結構。

(6)圖2中的①代表的物質在該生物體內合成所需的能量的來源于                    。

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科目:高中生物 來源:0107 模擬題 題型:讀圖填空題

圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示圖1中結構1的局部放大圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)與高等植物細胞相比,圖1特有的結構是_____(填標號),該結構與11的共同點是都不具有_____結構。
(2)在有絲分裂過程中,圖1中會周期性解體消失和重建的結構有__________(填標號)。
(3)與圖2所示跨膜運輸方式有關的④結構具有__________性。
(4)圖2中所示結構的基本支架合成的場所是圖1中的_____________(填標號)。
(5)圖1中的結構6與某種單鏈物質的合成有關,該物質經由7進入2時,需要經過____層圖2所示的結構。
(6)圖2中的①代表的物質在該生物體內合成所需的能量的來源于___________________。

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