科目:高中生物 來源:2012屆山西省太原五中高三上學期9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)有性生殖的生物產(chǎn)生后代需要進行受精作用,植物體細胞雜交要進行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需要進行動物細胞融合,可見細胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強度大于800 lx時兩種煙草都不能生長。要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞,較為簡便的篩選方法是_______ ________。
(2)若a、b表示兩種植物體細胞,則由d細胞形成雜種植株的原理是____________
這種育種方法的優(yōu)點是_ 。某同學提出,用上圖所示方法不能獲得純種,若用白菜和甘藍的花粉細胞代替圖中的體細胞,再采用上圖所示的過程即可獲得純種。該同學的方案中有缺陷,請對該方案加以完善: ____________________________________________________________
(3)若a、b為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞,則d細胞的特點是_____________________。由d細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有__________________________ _ 的特點。生產(chǎn)上一般不能通過直接培養(yǎng)B淋巴細胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是_______________。與植物原生質(zhì)體融合相比,動物細在誘導融合方法方面的主要區(qū)別是還常用______________誘導融合。通過對鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進行拼接,實現(xiàn)了對鼠源雜交瘤抗體的改造,生產(chǎn)出鼠—人嵌合抗體,改造抗體屬于________工程的范疇。
(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解,請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。順序是:(2分)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是動物細胞示意圖。請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填入標號):
(1)圖中結(jié)構(gòu)8是 。
(2)若甲圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞中的細胞器[ ] 較多。
(3)高等植物細胞沒有甲圖中的[ ] ,而甲細胞沒有植物細胞一定有的細胞結(jié)構(gòu)是 。
(4)若甲圖是乳腺細胞,有人利用這種細胞進行了以下的實驗:用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)這種細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是圖甲中的(填標號): 。
(5)該細胞與細菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有 。
(6)在細胞核內(nèi)呈細長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 (填序號),它的主要成分為 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江天臺育青中學高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖是動物細胞示意圖。請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填入標號):
(1)若甲圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞中的細胞器[ ] 較多。
(2)高等植物細胞沒有甲圖中的[ ] ,而甲細胞沒有,植物細胞一定有的結(jié)構(gòu)是 。
(3)若甲圖是乳腺細胞,有人利用這種細胞進行了以下的實驗:用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)這種細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是圖甲中的(填標號): 。
(4)與細菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有 。
(5)在細胞核內(nèi)呈細長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 (填序號),它的主要成分為 。
(6)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的 。
(7)丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
下圖表示水稻(體細胞有24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知水稻的基因型為AaBb。
⑴愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得 、 和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證 。
⑵要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有 和 兩類激素。
⑶愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再發(fā)育成具根、莖和葉的植物體。這一過程必須給予光照,其原因是 利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育。
⑷試管苗的每個細胞核中含有 條脫氧核苷酸鏈。
⑸培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 。
⑹這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于 體。要使它繁殖后代必須
采取的措施是 。
⑺這種育種方法應(yīng)用了細胞工程的 技術(shù)。依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細
胞具有 性。
⑻從育種的角度來看。植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比,優(yōu)勢主要有(列舉兩條)
⑼與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,用于動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機
鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外,通常還要添加 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
動物細瞻培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于
A.培養(yǎng)基不同
B.動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行
C.動物細胞可以傳代培養(yǎng),而植物細胞不能
D.動物細胞可以大量培養(yǎng),而植物細胞只能培養(yǎng)成植株
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