【題目】將低倍鏡換用高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的

A. 細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

B. 細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮

C. 細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮

D. 細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

【答案】D

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)，低倍鏡換成高倍鏡后，放大倍數(shù)增大，細(xì)胞數(shù)目減少，但體積增大；又低倍換高倍之后，物鏡鏡頭變長，光線進(jìn)入量減少，視野會(huì)變暗，所以選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，不正確的是

A．孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用

B．用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌，可使其染色體數(shù)目加倍

C．基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．生物體通過減數(shù)分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說法符合細(xì)胞分裂事實(shí)的是

A. 甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時(shí)期

D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為________，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是________條。

（2）白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、_____和___四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_________。

（3）用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是

A．質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B．質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

C．質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D．細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾，適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如下表．下列敘述正確的是（注：橫軸為誘捕燈間距）（ ）

A、若標(biāo)記總量為 N，回收率為 a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/a

B、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)

C、該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)

D、誘捕距離加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熱休克蛋白（HSP）是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí)，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)（包括HSP60、HSP90等多種蛋白質(zhì)），它們具有多種功能，其中HSP60的功能如圖1所示，有一些熱休克蛋白參與了機(jī)體對癌變細(xì)胞的識(shí)別過程，有助于加強(qiáng)機(jī)體的免疫，熱休克蛋白參與機(jī)體的免疫過程如圖2所示。請分析回答問題：

（1）據(jù)圖1推測HSP60所起的作用是 。

（2）要研制抗癌疫苗時(shí)，最好提取并純化圖2中的 。HIV主要侵染圖2中的T細(xì)胞，引起的免疫失調(diào)疾病屬于 。HIV通過細(xì)胞表面CD4（—種受體蛋白）識(shí)別T細(xì)胞，如果給AIDS患者注射大量CD4修飾過的成熟紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵，入侵后HIV在紅細(xì)胞內(nèi)能否繁殖？并說明原因。 。

（3）圖2中甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的名稱分別是 。

（4）據(jù)研究得知，癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其HSP90比正常細(xì)胞的含量多，給我們研發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果藥物的啟示是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為基因?qū)π誀畹目刂七^程，圖乙表示細(xì)胞內(nèi)合成某士的—個(gè)階段，a、b基因表達(dá)過程中的步驟，②為氨基酸Gly對應(yīng)的tRNA，據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中基因1和基因2__________（填“可以”或“不可以”）存在同一細(xì)胞中。

（2）決定絲氨酸（Ser）的密碼子對應(yīng)的DNA模板鏈上的三個(gè)堿基是__________，若Gly是該多肽的最后一個(gè)氨基酸,則該多肽的終止密碼是__________。

（3）圖甲中過程b和圖乙所示的過程在生物學(xué)上稱為翻譯，最終形成的蛋白質(zhì)不同的根本原因是____________________________________________________________。

（4）圖甲中基因1是通過控制____________控制人的性狀的。若基因2不能表達(dá)，則人會(huì)患白化病，為什么？____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研上鑒別細(xì)胞的死活，常用“染色排除法”。如臺(tái)盼藍(lán)可將死的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色， 而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色。此法依據(jù)的原理不包括（ ）

A. 活細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 細(xì)胞膜是一種具有生物活性的膜結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞死亡后其細(xì)胞膜的生物活性會(huì)喪失

D. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的原理與窗紗相同

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