(7分)從自然界獲得純種的釀酒酵母,基本程序是:配制培養(yǎng)基—接種—培養(yǎng)—觀察記錄—純化培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題:
(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基?      。

A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
C.蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基D.MS培養(yǎng)基
(2)采用平板劃線法接種時(shí),開始接種時(shí)要灼燒接種環(huán),目的是       
(3)將得到的純種釀酒酵母接種到葡萄汁中,經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以得到        
(4)將酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白質(zhì),利用聚丙烯胺凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白
質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過(guò)程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的         
以及分子的形狀等。
(5)把從酵母細(xì)胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶,采用的方法是       
與傳統(tǒng)酶應(yīng)用技術(shù)相比,此技術(shù)最顯著的優(yōu)點(diǎn)是       。

(1)B      (2)滅菌      (3)葡萄(果)酒
(4)帶電性質(zhì)     分子大小
(5)化學(xué)結(jié)合法    酶可以重復(fù)使用(產(chǎn)品易純化)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】

從自然界獲得純種的釀酒酵母,基本程序是:配制培養(yǎng)基—接種—培養(yǎng)—觀察記錄—純化培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題:

(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基?(   ) 

A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基        B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基

C.伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基            D.MS培養(yǎng)基

(2)采用平板劃線法接種時(shí),開始接種時(shí)要灼燒接種環(huán),目的是                   。要把接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基同時(shí)放入恒溫箱培養(yǎng),設(shè)置“未接種的培養(yǎng)基”做對(duì)照的目的是                   。

(3)將得到的純種釀酒酵母接種到葡萄汁中,經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以得到             。

(4)將酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白質(zhì),利用聚丙烯胺凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過(guò)程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的                       以及分子的形狀等。

(5)把從酵母細(xì)胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶,采用的方法是         ,與傳統(tǒng)酶應(yīng)用技術(shù)相比,此技術(shù)最顯著的優(yōu)點(diǎn)是                         。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第三次診斷性測(cè)試(理綜生物部分) 題型:綜合題

【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】
從自然界獲得純種的釀酒酵母,基本程序是:配制培養(yǎng)基—接種—培養(yǎng)—觀察記錄—純化培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題:
(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基?(  ) 

A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
C.伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基D.MS培養(yǎng)基
(2)采用平板劃線法接種時(shí),開始接種時(shí)要灼燒接種環(huán),目的是                  。要把接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基同時(shí)放入恒溫箱培養(yǎng),設(shè)置“未接種的培養(yǎng)基”做對(duì)照的目的是                   
(3)將得到的純種釀酒酵母接種到葡萄汁中,經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以得到            。
(4)將酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白質(zhì),利用聚丙烯胺凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過(guò)程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的           、          以及分子的形狀等。
(5)把從酵母細(xì)胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶,采用的方法是        ,與傳統(tǒng)酶應(yīng)用技術(shù)相比,此技術(shù)最顯著的優(yōu)點(diǎn)是                        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(7分) 從自然界獲得純種的釀酒酵母,基本程序是:配制培養(yǎng)基—接種—培養(yǎng)—觀察記錄—純化培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題:

(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基?       。

A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基     B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基

C.蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基     D.MS培養(yǎng)基

(2)采用平板劃線法接種時(shí),開始接種時(shí)要灼燒接種環(huán),目的是       

(3)將得到的純種釀酒酵母接種到葡萄汁中,經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以得到        

(4)將酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白質(zhì),利用聚丙烯胺凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白

質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過(guò)程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的     、     

以及分子的形狀等。

(5)把從酵母細(xì)胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶,采用的方法是       

與傳統(tǒng)酶應(yīng)用技術(shù)相比,此技術(shù)最顯著的優(yōu)點(diǎn)是        。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省高三第三次診斷性測(cè)試(理綜生物部分) 題型:綜合題

【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】

從自然界獲得純種的釀酒酵母,基本程序是:配制培養(yǎng)基—接種—培養(yǎng)—觀察記錄—純化培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題:

(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基?(   ) 

A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基        B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基

C.伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基            D.MS培養(yǎng)基[來(lái)源:Zxxk.Com]

(2)采用平板劃線法接種時(shí),開始接種時(shí)要灼燒接種環(huán),目的是                   。要把接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基同時(shí)放入恒溫箱培養(yǎng),設(shè)置“未接種的培養(yǎng)基”做對(duì)照的目的是                   。

(3)將得到的純種釀酒酵母接種到葡萄汁中,經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以得到             。

(4)將酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白質(zhì),利用聚丙烯胺凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過(guò)程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的            、           以及分子的形狀等。

(5)把從酵母細(xì)胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶,采用的方法是         ,與傳統(tǒng)酶應(yīng)用技術(shù)相比,此技術(shù)最顯著的優(yōu)點(diǎn)是                         。

 

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