Question

據(jù)下圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學原理的是

1. A.
   物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)
2. B.
   每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
3. C.
   由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低
4. D.
   該系統(tǒng)中將作物秸稈、家畜糞便等廢棄物合理地進行了應用，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理

Answer 1

C
試題分析：生態(tài)農(nóng)業(yè)通過調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，使其流向?qū)θ烁�有利的方向，實現(xiàn)物質(zhì)的反復循環(huán)和能量的多級利用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，從而使每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，系統(tǒng)總能量利用效率提高，只有C錯誤。
考點：考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、物質(zhì)循環(huán)及能量流動、生態(tài)農(nóng)業(yè)等方面的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。