請完成下面的概念圖。














①：　　　　　　　　　 ；

②：　　　　　　　　　 ；

③：　　　　　　　　　 ；

⑤：　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑥：　　　　　　　　 ；

⑦：　　　　　　　　 。

請完成下面的概念圖。

①：自由（簡單）擴散；

②：協(xié)助（易化）擴散；

③：氧氣、二氧化碳等；

⑤：主動運輸；

⑥：無機鹽等；

⑦：胞吞或胞吐。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012年度江蘇省儀征中學第一學期期末模擬考試高一生物試卷 題型：綜合題

(6分)請完成下面的概念圖。

①：                  ；
②：                  ；
③：                  ；
⑤：                  ；
⑥：                 ；
⑦：                 。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣西玉林市高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（10分）請完成下面的概念圖，并將下列生物或結構對應的序號填入概念圖中。

①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水綿  ⑧SARS病原體  ⑨細菌  ⑩噬菌體

 

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012年度江蘇省第一學期期末模擬考試高一生物試卷 題型：綜合題

(6分)請完成下面的概念圖。

①：                   ；

②：                   ；

③：                   ；

⑤：                   ；

⑥：                  ；

⑦：                  。

 

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省高三上學期第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

請回答下面的問題

Ⅰ、下圖是物質(zhì)出入細胞的概念圖。請回答：

（1）①、②、④、⑤的物質(zhì)運輸名稱分別是：

①               ，②           ，

④               ，⑤           。

（2）圖中必需有載體蛋白參與的運輸方式是           （填編號）

Ⅱ、某課題小組為了確定細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所，進行了如下探究：

實驗假設：有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中，不能在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成。

實驗過程：

實驗結果：1號和2號試管中均檢測到C02(與預測結果不相符)。請分析回答：

（3）分析實驗結果與預期不相符合的原因及改進措施。

原因是肝細胞利用保存液中的葡萄糖進行有氧呼吸，線粒體產(chǎn)生的CO2擴散進入細胞質(zhì)基質(zhì)中。

改進措施：                                                           。

（4）實驗步驟⑥依據(jù)的原理是丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成

                    ，因此可以通過檢測是否有        產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解。

（5）本實驗中，能否用酵母菌細胞代替干細胞？         。

原因是                                                       。

 

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