【題目】甲苯是有機(jī)化工生產(chǎn)的基本原料之一。利用乙醇和甲苯為原料，可按下列路線(xiàn)合成分子式均為C9H10O2的有機(jī)化工產(chǎn)品E和J。

已知以下信息：

①已知：

②G的核磁共振氫譜表明其只有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D的名稱(chēng)是____________；F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________；J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

（2）①的反應(yīng)類(lèi)型為____________；②的反應(yīng)類(lèi)型為____________。

（3）B＋D→E的反應(yīng)方程式為____________。

（4）E、J有多種同分異構(gòu)體，則符合下列條件的同分異構(gòu)體有_______種。

①與E、J屬同類(lèi)物質(zhì)； ②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基； ③核磁共振氫譜表明苯環(huán)上只有兩組峰。

其中，核磁共振氫譜有4組峰，且峰面積之比為3:2:2:3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

【答案】（1）苯甲醇，， ；（2）取代反應(yīng)，酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))；

（3）；

（4）4，、。

【解析】

試題分析：（1）生成C：氯原子取代甲苯甲基上的一個(gè)氫原子，即C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，C→D，發(fā)生取代反應(yīng)，則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，名稱(chēng)為苯甲醇，生成F發(fā)生取代反應(yīng)，根據(jù)信息，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，F→I發(fā)生氧化反應(yīng)，I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，苯甲酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)，則J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：；（2）反應(yīng)①屬于取代反應(yīng)，反應(yīng)②屬于酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)；（3）根據(jù)關(guān)系，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOH，B＋D→E發(fā)生酯化反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：；（4）與E、J屬同類(lèi)物質(zhì)，即屬于酯，只有2組峰說(shuō)明是對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：、、、，峰面積之比3：2：2：3，說(shuō)明不同環(huán)境氫原子的比值為3：2：2：3，因此符合題意：、。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲苯（）是一種重要的化工原料，能用于生產(chǎn)苯甲醛（）、苯甲酸（）等產(chǎn)品。下表列出了有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)，請(qǐng)回答：

注：甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶。

實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在三頸瓶中加入0.5g固態(tài)難溶性催化劑，再加入15mL冰醋酸（作為溶劑）和2mL甲苯，攪拌升溫至70℃，同時(shí)緩慢加入12mL過(guò)氧化氫，在此溫度下攪拌反應(yīng)3小時(shí)。

（1）裝置a的名稱(chēng)是__________________，主要作用是______________________。

（2）三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________，此反應(yīng)的原子 利用率理論上可達(dá)___________。【原子利用率=（期望產(chǎn)物的總質(zhì)量/全部反應(yīng)物的總質(zhì)量）×100%】

（3）經(jīng)測(cè)定，反應(yīng)溫度升高時(shí)，甲苯的轉(zhuǎn)化率逐漸增大，但溫度過(guò)高時(shí)，苯甲醛的產(chǎn)量卻有所減少，可能的原因是________________________________________________。

（4）反應(yīng)完畢后，反應(yīng)混合液經(jīng)過(guò)自然冷卻至室溫時(shí)，還應(yīng)經(jīng)過(guò)________、________（填操作名稱(chēng)）等操作，才能得到苯甲醛粗產(chǎn)品。

（5）實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量過(guò)氧化氫且反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)使苯甲醛產(chǎn)品中產(chǎn)生較多的苯甲酸。

①若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸，正確的操作步驟是_______（按步驟順序填字母）。

a．對(duì)混合液進(jìn)行分液 b．過(guò)濾、洗滌、干燥

c．水層中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH＝2 d．加入適量碳酸氫鈉溶液混合震蕩

②若對(duì)實(shí)驗(yàn)①中獲得的苯甲酸產(chǎn)品進(jìn)行純度測(cè)定，可稱(chēng)取2.500g產(chǎn)品，溶于200mL乙醇配成溶液，量取所得的乙醇溶液20.00mL于錐形瓶，滴加2～3滴酚酞指示劑，然后用預(yù)先配好的0.1000mol/L KOH標(biāo)準(zhǔn)液滴定，到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗KOH溶液18.00mL。產(chǎn)品中苯甲酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。【苯甲酸相對(duì)分子質(zhì)量：122.0】

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（Ⅰ）蘇合香醇是一種食用香精，由C8H10合成其路線(xiàn)如下圖所示。

（1）蘇合香醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________，它不能發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型有__________。

①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④加聚反應(yīng) ⑤氧化反應(yīng) ⑥水解反應(yīng)

（2）Y分子中最多有_____個(gè)原子共平面。

（Ⅱ）化合物H是合成抗心律失常藥物決奈達(dá)隆的一種中間體，可通過(guò)以下方法合成：

（1）D中的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)為_(kāi)___________（寫(xiě)兩種）。

（2）F→G的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)__________。

（3）寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

②能發(fā)生水解反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（4）E經(jīng)還原得到F，E的分子是為C14H17O3N，寫(xiě)出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。

（5）已知：①苯胺（）易被氧化

②

請(qǐng)以甲苯和(CH3CO)2O為原料制備，寫(xiě)出相應(yīng)的合成路線(xiàn)流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用，合成路線(xiàn)流程圖示例見(jiàn)本題題干）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯甲醇與苯甲酸是重要的化工原料，可通過(guò)苯甲醛在氫氧化鈉水溶液中的歧化反應(yīng)制得，反應(yīng)式為：

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制備苯甲醇與苯甲酸，反應(yīng)結(jié)束后對(duì)反應(yīng)液按下列步驟處理：

重結(jié)晶過(guò)程：溶解→活性炭脫色→趁熱過(guò)濾→冷卻結(jié)晶→抽濾→洗滌→干燥

已知：苯甲醇易溶于乙醚、乙醇，在水中溶解度較小。

請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）分離苯甲醇與苯甲酸鈉時(shí)，合適的萃取劑是 ，簡(jiǎn)述從分液漏斗中取出上層溶液的方法 。萃取分液后，所得水層用鹽酸酸化的目的是 。

（2）苯甲酸在A、B、C三種溶劑中的溶解度（s）隨溫度變化的曲線(xiàn)如圖所示：

重結(jié)晶時(shí)，合適的溶劑是__________，重結(jié)晶過(guò)程中，趁熱過(guò)濾的作用是：__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物G（分子式為C16H22O4）是常用的皮革、化工、油漆等合成材料中的軟化劑，它的一種合成路線(xiàn)如下圖所示：

已知：① A是一種常見(jiàn)的烴的含氧衍生物，A的質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為46，其核磁共振氫譜圖中有三組峰，且峰面積之比為1∶2∶3 ；

② E是苯的同系物，相對(duì)分子質(zhì)量在100～110之間，且E苯環(huán)上的一氯代物只有2種；

③ 1molF與足量的飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可產(chǎn)生氣體44.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）；

④（R1、R2表示氫原子或烴基）。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）A的名稱(chēng)為_______請(qǐng)寫(xiě)出A 的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________。

（2）A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為__________________________。

（3）C中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_________

（4）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。

（5）D和F反應(yīng)生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________。

（6）F有多種同分異構(gòu)體，寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的F的同分異構(gòu)體有_____種。

① 能和NaHCO3溶液反應(yīng)；② 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③ 遇FeC13溶液顯紫色。

（7）參照上述流程信息和己知信息，設(shè)計(jì)以乙醇和丙醇為原料（無(wú)機(jī)試劑任選）制備的合成路線(xiàn)_______________。合成路線(xiàn)流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是

A．分子中兩個(gè)苯環(huán)一定處于同一平面

B．不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)

C．在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種

D．1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中合理的是（ ）

A. 若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶

B. 若X是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸

D. 若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還應(yīng)該有其他RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）由圖1可知，乙代表的物質(zhì)是 ，若適當(dāng)降低環(huán)境中光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量將 （填“升高”、“降低”或“不變”）。

（2）圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。

（3）從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，將記錄結(jié)果繪成曲線(xiàn)如圖3，請(qǐng)據(jù)此回答。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是： 。

②從圖解分析c點(diǎn)以后曲線(xiàn)上升的原因應(yīng)該是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）富馬酸（反式丁烯二酸）與Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱(chēng)“富血鐵”，可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線(xiàn)：

回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)名稱(chēng)為 ，由A生成B的反應(yīng)類(lèi)型為 。

（2）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（3）富馬酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（4）檢驗(yàn)富血鐵中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作步驟是 。

（5）富馬酸為二元羧酸，1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出

L CO2（標(biāo)況）；富馬酸的同分異構(gòu)體中，同為二元羧酸的還有____________（寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。

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