【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu),并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中錯誤的是( )
A.圖中的結(jié)構(gòu)涉及到3個神經(jīng)元,含有2個突觸
B.如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮,由此判斷A釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
C.已知ab=bd,則刺激c點,靈敏電流計指針發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D.突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
【答案】C
【解析】
分析題圖:該圖顯示了3個神經(jīng)元之間的聯(lián)系,三個神經(jīng)元之間形成了2個突觸:在A、B神經(jīng)元之間,A是突觸前膜,B是突觸后膜;在B、C神經(jīng)元之間,B是突觸前膜,C是突觸后膜。
A、根據(jù)以上分析已知,圖示結(jié)構(gòu)涉及到3個神經(jīng)元,含有2個突觸,A正確;
B、根據(jù)題意分析,如果B受刺激,C會興奮,說明B釋放的是興奮性神經(jīng)遞質(zhì);而如果A、B同時受刺激,C不會興奮,說明A釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制了B釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì),所以C不興奮,B正確;
C、據(jù)圖分析,刺激c點,興奮可以傳到電流表的右側(cè),但是不能通過突觸傳到B神經(jīng)元,也就不能傳到電流表的左側(cè),因此電流表的指針只偏轉(zhuǎn)一次,C錯誤;
D、突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某人在休息時,單位時間內(nèi)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在A時刻,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在B時刻,室內(nèi)溫度又突降至15℃。下列相關(guān)敘述正確的是
A.在AB段時間內(nèi),血流量快速增加后增速變緩,散熱量逐漸變小
B.在AB段時間內(nèi),當(dāng)環(huán)境溫度接近體溫時,人體靠輻射、對流和蒸發(fā)散熱
C.B時刻,因為人體散熱增加,所以血管快速收縮
D.在BC段時間內(nèi),人體主要由肌肉組織代謝產(chǎn)熱維持體溫
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【題目】為研究馬尾松的光合作用,將長勢相同的馬尾松幼苗分別放在陽光充足的林窗處和蔭蔽的林下,測定其光合速率、氣孔阻力等指標(biāo),實驗結(jié)果如下圖。10:00時將林下一部分馬尾松幼苗移植林窗處,并測定其光合速率(計作P值)。下列敘述正確的是( )
A.7:00時提高林下馬尾松幼苗周圍的CO2濃度,a點明顯上移
B.10:00-12:00時林窗組光合速率下降與植物體內(nèi)脫落酸含量下降有關(guān)
C.12:00-14:00時林窗組光合速率下降可能與氣孔阻力的變化有關(guān)
D.P值并未迅速上升至b點,原因可能是葉綠體內(nèi)RuBP含量不足
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【題目】如圖甲是夏季晴朗的白天,某大豆植株葉片光合作用強度的曲線圖,分析曲線并回答下列問題:
(1)圖甲中出現(xiàn)C點的主要原因是__________。
(2)若光照強度不變,與C點相比,D點細(xì)胞中C3和ATP的含量變化分別是_____(增多/減少/不變)。
(3)將該植株置于密閉容器內(nèi)一晝夜,此過程中容器內(nèi)O2的相對含量變化如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題:
①凈光合速率為零的點有__________。
②該植株經(jīng)過一晝夜后,__________(能/不能)積累有機(jī)物,理由是__________。
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【題目】根據(jù)題圖人體器官模型,分析下列說法正確的是( )
A.如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處低于B處
B.如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處高于B處
C.如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處低于B處
D.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處低于B處
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【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)已被國際上譽為第六類植物激素。為了探究 BR 能夠促進(jìn)植物莖的伸長和細(xì)胞分裂的機(jī)理,科學(xué)家以綠豆上胚軸為材料,測定了 DNA 和 RNA 的含量,結(jié)果如圖 1 所示?蒲腥藛T在黑暗條件下把BR 合成缺陷突變體擬南芥的幼苗主根分成兩組進(jìn)行實驗,用放射性碳標(biāo)記的生長素(IAA)處理主根,檢測 BR 對生長素運輸?shù)挠绊,實驗方法及結(jié)果如圖 2。下列敘述錯誤的是
A.BR 可以促進(jìn)生長素的運輸B.BR 能夠促進(jìn)DNA 的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.BR 可能提高RNA 聚合酶的活性D.生長素在根部的運輸方向是單向的
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【題目】研究者將同步化到 G1/S 期的穩(wěn)定低表達(dá)CUL4B 蛋白的 HeLa 細(xì)胞株與對照組的 HeLa 細(xì)胞株同時釋放,使它們重新進(jìn)入細(xì)胞周期。在不同的時間點摻入 BrdU(BrdU 可摻入到新合成的DNA中),計數(shù)不同時間點BrdU 陽性細(xì)胞(即含 BrdU 的細(xì)胞)所占的比例,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A.HeLa 細(xì)胞株的培養(yǎng)基中加入 DNA 復(fù)制抑制劑,會使所有細(xì)胞處于G2 期
B.一個細(xì)胞周期中DNA 只復(fù)制一次,且子代 DNA 分子兩條鏈都含有BrdU
C.S 期與 M 期之間有一個間隙期,此時細(xì)胞中一對中心粒已完成復(fù)制并分開
D.據(jù)圖分析可知,若干擾 CUL4B 表達(dá)使其含量降低,可使該細(xì)胞周期延長
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【題目】下圖是某生物興趣小組用淀粉和淀粉酶探究酶活性影響因素時繪制的實驗結(jié)果圖(實驗中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 實驗中溫度、淀粉用量、淀粉酶的濃度等為無關(guān)變量
B. pH值為1時淀粉酶可能已經(jīng)失活,淀粉發(fā)生分解是鹽酸起催化作用
C. pH值為3和9時淀粉剩余量相同,說明兩種條件下淀粉酶活性相同
D. 實驗中用適量的H2O和H2O酶代替淀粉和淀粉酶作實驗材料更為科學(xué)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1所示為某種生物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的部分生理活動,圖2表示中心法則,圖中字母代表具體過程。下列敘述正確的是
A.圖1體現(xiàn)了圖2中的a、b、c三個生理過程
B.圖1所示過程可在原核細(xì)胞中進(jìn)行,其轉(zhuǎn)錄和翻譯過程不可同時進(jìn)行
C.圖2過程均遵循堿基互補配對原則,堿基配對的方式完全相同
D.在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的場所只有細(xì)胞核
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