【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素的敘述中,不正確的是
A.超過(guò)生長(zhǎng)素最適濃度后,生長(zhǎng)素將抑制植物生長(zhǎng)
B.燕麥胚芽鞘中,生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸與光照方向有關(guān)
C.促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度可能會(huì)抑制根的生長(zhǎng)
D.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
【答案】A
【解析】
生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。在一定濃度范圍內(nèi),隨著濃度升高,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng),超過(guò)最適濃度,在一定濃度范圍內(nèi),隨著濃度升高,促進(jìn)作用逐漸減弱,當(dāng)促進(jìn)作用減為零時(shí),隨著濃度升高,抑制作用逐漸增強(qiáng)。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,其為主動(dòng)運(yùn)輸,與光照方向無(wú)關(guān),橫向運(yùn)輸才與外界因素(單側(cè)光、重力、離心力)有關(guān)。不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同:根>芽>莖。
A、超過(guò)生長(zhǎng)素最適濃度后,一定范圍內(nèi)隨著濃度升高,促進(jìn)作用逐漸減弱,當(dāng)促進(jìn)作用減為零時(shí),才是隨濃度升高,抑制作用增強(qiáng),A錯(cuò)誤;
B、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸與單側(cè)光照方向有關(guān),B正確;
C、由于敏感性不同,促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度可能會(huì)抑制根的生長(zhǎng),C正確;
D、植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,缺乏氧氣會(huì)影響其能量的供應(yīng),D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員測(cè)定小麥一晝夜凈光合速率(Pn)的變化,發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)一般認(rèn)為,午后溫度較高,植物通過(guò)蒸騰作用使葉片降溫,同時(shí),植物體也會(huì)通過(guò)葉片氣孔開(kāi)度__________來(lái)避免過(guò)度失水對(duì)細(xì)胞造成的損傷。
(2)科研人員測(cè)定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片(接收直射光照面積不同)午后部分指標(biāo),結(jié)果如表:
凈光合速率(Pn) | 葉片溫度(TL) | 胞間CO2濃度(Ci) | |
直立葉 | 12.9 | 37.5 | 250 |
平展葉 | 8.8 | 37.7 | 264 |
對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行直立葉和平展葉葉片溫度無(wú)明顯差異,說(shuō)明二者的氣孔開(kāi)度__________,而平展葉的凈光合速率較低,胞間CO2濃度__________?梢(jiàn)氣孔閉合引起的胞間CO2濃度不足不是造成“午睡”現(xiàn)象的唯一因素。
(3)小麥“午睡”現(xiàn)象還與葉片中的D1蛋白含量密切相關(guān),F(xiàn)有研究表明:“強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致D1蛋白含量下降,而植物激素水楊酸(SA)能減小D1蛋白含量下降的幅度”。請(qǐng)以小麥為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論。要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路。________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.鑒定還原糖實(shí)驗(yàn),配制好的斐林試劑可以長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/span>
B.鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn),試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)需要進(jìn)行水浴加熱
C.鑒定脂肪實(shí)驗(yàn),對(duì)組織切片進(jìn)行染色的時(shí)間沒(méi)有限制
D.鑒定淀粉實(shí)驗(yàn),所用材料應(yīng)富含淀粉且顏色要盡可能淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法,正確的是
A.基因重組可以產(chǎn)生多對(duì)等位基因
B.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因重組都能遺傳給后代
C.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型
D.基因重組會(huì)改變基因中的遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人口的增長(zhǎng),人類的活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞與日俱增,治理污染迫在眉睫;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)由于人類的活動(dòng)造成的全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有_________________。(答出2點(diǎn))。
(2)有些淡水湖泊在夏季會(huì)出現(xiàn)水華現(xiàn)象,該現(xiàn)象是藍(lán)藻爆發(fā)所致。人類活動(dòng)導(dǎo)致水體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)偏多,另外,夏季高溫提升了藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)______________ , 進(jìn)而導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)。從本質(zhì)上看這是人為污染超過(guò)了湖泊生態(tài)系統(tǒng)的_________________。
(3)環(huán)保部門懷疑某工廠是污染源之一,并對(duì)其排污口進(jìn)行了檢測(cè)。檢驗(yàn)員沿河順流每隔100 m取水樣一次,依次編號(hào)為①~⑨(已知⑤號(hào)水樣正對(duì)工廠排水口),對(duì)各水樣進(jìn)行了如下處理:首先,檢測(cè)水樣中的藍(lán)藻數(shù)量(A組);然后,濾除水樣中全部藍(lán)藻后,每份水樣分為三等份,編號(hào)B、C、D,其中B、C組分別添加適量的N和P,D組不添加;再在各組中加人等量的藍(lán)藻,放置在陽(yáng)光下若千天,最后檢測(cè)水樣中藍(lán)藻數(shù)量,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示(藍(lán)藻數(shù)量單位:百萬(wàn)細(xì)胞/mm3)。
水樣編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
A組(原始水樣) | 0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 10 | 7 | 7 | 6.5 |
B組(添加N) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 20 | 19 | 18 | 17 | 18 |
C組(添加P) | 8 | 9 | 9.5 | 10 | 11 | 9.5 | 7.5 | 7.5 | 7 |
D組(無(wú)添加) | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 1 | 10 | 9 | 7 | 7 | 6.5 |
①分析表中信息,確定該工廠是污染源的理由是________________________。
②進(jìn)行B、C、D分組實(shí)驗(yàn)的目的是 ________________________,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是工廠排出的污染物主要是P含量超標(biāo),理由是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上塞罕壩林場(chǎng)由于過(guò)度采伐,土地日漸貧瘠,森林覆蓋率只有11.4%。自1962年,塞罕壩林場(chǎng)三代建設(shè)者在“黃沙遮天日,飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn),使森林覆蓋率達(dá)到80%,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)對(duì)遭受破壞的塞罕壩林場(chǎng)進(jìn)行恢復(fù),就是要恢復(fù)林場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和功能。林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 __________和 __________兩方面,人工種植品種選擇的標(biāo)準(zhǔn)是 _______________。(答出兩點(diǎn))
(2)荒原變林海的過(guò)程中,該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升,原因是:__________。
(3)為了防治害蟲(chóng),林場(chǎng)建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體來(lái)降低害蟲(chóng)的發(fā)生率,其原理是 ______________。
(4)塞罕壩林場(chǎng)的主要樹(shù)種為針葉松,其常見(jiàn)病蟲(chóng)害之一為松毛蟲(chóng)。林場(chǎng)建設(shè)者提出了防治松毛蟲(chóng)的兩種方案:方案一是噴施高效農(nóng)藥;方案二是投放松毛蟲(chóng)的天敵松毛蟲(chóng)寄生蜂。請(qǐng)對(duì)上述兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià): ____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述,正確的是
①由無(wú)導(dǎo)管的腺體分泌 ②只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
③化學(xué)成分都是蛋白質(zhì) ④血液里含量極少,但對(duì)動(dòng)物起重要的調(diào)節(jié)作用
A.①③B.②③C.③④D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)均由免疫細(xì)胞產(chǎn)生
B.非特異性免疫是人人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用
C.特異性免疫主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成
D.免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能并不是越強(qiáng)越好,否則會(huì)出現(xiàn)自身免疫病或過(guò)敏反應(yīng)
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