【題目】下表是某二倍體鳥(niǎo)類兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)。已知體色(A、a)和條紋的有無(wú)(B、b)屬于兩對(duì)性狀,且獨(dú)立遺傳,請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是。判斷依據(jù)是第組實(shí)驗(yàn)。
(2)在第2組實(shí)驗(yàn)中,黃色無(wú)紋親本的一個(gè)卵原細(xì)胞可產(chǎn)生的配子的基因組成是。在配子形成過(guò)程中,減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含個(gè)染色體組。
(3)第3組雜交試驗(yàn)后代比例為2:1,請(qǐng)推測(cè)其原因最可能是。根據(jù)這種判斷,若第二組后代中綠色無(wú)紋個(gè)體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為。
(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示第2組雜交實(shí)驗(yàn)。
【答案】
(1)無(wú)紋、綠色;第1組和第3
(2)aB或ab;2
(3)A基因純合致死;綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色有紋:黃色有紋=6:3:2:1
(4)
【解析】解:據(jù)表分析:無(wú)紋親本生出有紋子代,無(wú)紋為顯性性狀;據(jù)第3組知:綠色親本生出黃色后代,綠色為顯性性狀。(1)據(jù)第1組知:無(wú)紋親本生出有紋子代,無(wú)紋為顯性性狀;據(jù)第3組知:綠色親本生出黃色后代,綠色為顯性性狀.(2)據(jù)第2組子代表現(xiàn)型及比例可推出,親本黃色無(wú)紋個(gè)體基因型為aaBb,一個(gè)基因型為aaBb的卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子基因型為aB或ab.(3)據(jù)題意知,第3組親本基因型為Aabb,Aabb×Aabb→1AAbb:2Aabb:1aabb,后代綠色有紋:黃色有紋=2:1,說(shuō)明AAbb死亡,可能是A基因純合致死.第2組后代中綠色無(wú)紋基因型為AaBb,自由交配后代中綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色有紋:黃色有紋原應(yīng)為9:3:3:1,但A純合致死,則1AABB、2AABb和1AAbb死亡,結(jié)果綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色有紋:黃色有紋=6:3:2:l.(4)第2組雜交試驗(yàn)遺傳圖解如圖所示:
【考點(diǎn)精析】掌握基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞處于___________期,該細(xì)胞的名稱為______________________。
(2)該細(xì)胞發(fā)生了何種變異 _________,此細(xì)胞形成的子細(xì)胞的基因組成為__________。
(3)該動(dòng)物與一只基因型相同的雌性個(gè)體交配,子代可能的基因型有___________種(不考慮變異),子代出現(xiàn)隱性純合子的概率為_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知水稻的抗。≧)對(duì)感。╮)為顯性,有芒(B)對(duì)無(wú)芒(b)為顯性,F(xiàn)有抗病有芒和感病無(wú)芒兩個(gè)品種,要想選育出抗病無(wú)芒的新品種,生產(chǎn)中一般采用的育種方法為
A. 雜交育種 B. 基因工程 C. 誘變育種 D. 多倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)合成是細(xì)胞的一個(gè)重要生理過(guò)程,下列人體細(xì)胞中不可能發(fā)生該過(guò)程的是
A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 肝臟細(xì)胞 C. 成熟的紅細(xì)胞 D. 脂肪細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中的光合作用開(kāi)始于C點(diǎn)之前,結(jié)束于F點(diǎn)之后
B. 到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
C. 圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)
D. 經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞最多產(chǎn)生多少種精子和多少種卵細(xì)胞(不考慮交叉互換)( )
A. 2,1 B. 不確定,不確定
C. 4,4 D. 4,1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物,其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.圖中b點(diǎn)和d點(diǎn),它們的出生率等于死亡率
B.若該種群出生率提高,個(gè)體數(shù)量的增加將會(huì)大幅超過(guò)b點(diǎn)
C.若該種群被天敵大量捕食會(huì)導(dǎo)致個(gè)體數(shù)量下降,下降趨勢(shì)與b~c段相似
D.年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng),波動(dòng)趨勢(shì)與c~d段相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞中所攜帶的氧氣被組織細(xì)胞利用,至少要經(jīng)過(guò)的磷脂分子層數(shù)是( 。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過(guò)高時(shí),反而抑制微生物的生長(zhǎng),原因是( )
A. 碳源供應(yīng)太充足 B. 細(xì)胞會(huì)失水
C. 改變了乳酸菌生長(zhǎng)環(huán)境的pH值 D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料
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