(10分)以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究，請回答：
（一）在某森林群落中，植物和動物的分布如下表：

 
上層
中層
下層
植物
喬木
灌木
草本
動物
雀鳥、戴勝
煤山雀、黃腰柳鶯
靴雉、昆蟲
（1）上表反映了群落的                    結(jié)構(gòu)，同時(shí)說明群落中的生物有明顯的
           現(xiàn)象。
（2）此群落中植物的分布主要取決于                 。
（二）某生物興趣小組對校園中四種不同植被類型的土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行研究。
（1）進(jìn)行土壤中小動物類群的豐富度調(diào)查常采用         法。
（2）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，為了探究土壤小動物類群豐富度，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動物，他們這一裝置不夠完善，請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置：                                        。

一、（1）垂直；分層
（2）陽光
二、（1）取樣器取樣
(2)在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡 

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年本溪縣高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

下面是關(guān)于細(xì)胞能量供應(yīng)和利用的試題，請按題中所給條件回答問題。
【1】(9分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的            ，物質(zhì)e是           ，b是           。
(2)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是                ，④過程進(jìn)行的場所
是                  ，⑤過程進(jìn)行的場所                       。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[    ]      ；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是                     。
(4)較強(qiáng)光照下，①過程中d的移動方向是                                      。
【2】（5分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答：
(1)外界氧濃度在10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是____________，進(jìn)行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________，場所是                    。
(3)當(dāng)外氧濃度為4％～5％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對值為0．6，而O2吸收量的相對值為0．4。此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。

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科目：高中生物 來源：2013屆山東冠縣武訓(xùn)高中高二下學(xué)期第二次模塊生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分) 以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究，請回答：

（一）在某森林群落中，植物和動物的分布如下表：

 

上層

中層

下層

植物

喬木

灌木

草本

動物

雀鳥、戴勝

煤山雀、黃腰柳鶯

靴雉、昆蟲

（1）上表反映了群落的                     結(jié)構(gòu)，同時(shí)說明群落中的生物有明顯的

            現(xiàn)象。

（2）此群落中植物的分布主要取決于                  。

（二）某生物興趣小組對校園中四種不同植被類型的土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行研究。

（1）進(jìn)行土壤中小動物類群的豐富度調(diào)查常采用          法。

（2）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，為了探究土壤小動物類群豐富度，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動物，他們這一裝置不夠完善，請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置：                                         。

 

 

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市高二上學(xué)期生物（理）試卷 題型：綜合題

請依據(jù)學(xué)過的知識完成下列關(guān)于動物調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)分析題：（每空1分，共8分）

實(shí)驗(yàn)一：妊娠期糖尿�。ê喎QGDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對胎兒發(fā)育和自身健康帶來多種負(fù)面影響。以下是某位孕婦的GDM篩檢報(bào)告，請你完善。

（一）目的、對象

目的：GDM篩檢。受檢者：姓名×××，妊娠25周。

（二）篩檢方法

受檢者禁食12小時(shí)后，抽取其靜脈血（血樣品編號：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開始服糖后1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)分別抽取其靜脈血(血樣品編號分別為1h、2h和3h)。測定所采集各血樣品中的血糖濃度。

判定方法：4個(gè)樣品中有3個(gè)血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM。

（三）結(jié)果與分析

檢測報(bào)告如下：

姓名：×××   性別：女    測定日期：××年××月××日

樣品        測定值(g/L)        參考值(g/L) 

0h           1．08               1．05

1h           2．30               1．90

2h           1．85               1．65

3h           1．48               1．45

由此判定該孕婦是否患妊娠期糖尿��？             

（四）討論

（1）若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測定血液中的       

和               的濃度。

（2）相當(dāng)一部分GDM患者在產(chǎn)后會康復(fù)。請簡述康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)過程。

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

 

實(shí)驗(yàn)二：為探索甲狀腺激素對代謝的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

    實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕?/p>

    實(shí)驗(yàn)材料：雄性小白鼠20只，鼠籠、鼠飲水器、灌胃管、5mg/mL甲狀腺激素溶液，0.9％NaCl溶液、1000mL廣口瓶

    實(shí)驗(yàn)步驟：

    第一步：將健康雄性小白鼠按體重均勻分為給藥組和對照組，每組10只，實(shí)驗(yàn)室溫度保持在23℃左右。

    第二步：給藥組小白鼠，每只每次用灌胃法飼給5mg/mL甲狀腺激素溶液1mL，每日2次，連續(xù)用藥5d。對照組小白鼠，每只每次依上法飼給1mL 0.9％NaCl溶液。

    第三步：5d后將每只小白鼠分別放入容積1000mL的廣口瓶中，把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動，并記錄其存活時(shí)間，最后匯總?cè)M動物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。計(jì)算平均存活時(shí)間，并與對照組結(jié)果進(jìn)行比較。

    根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，完成下列問題：

（1）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果分析：

  ①如果                                               ，說明甲狀腺激素對代謝無影響

  ②如果                                           ，說明甲狀腺激素對代謝有促進(jìn)作用

  ③如果                                           ，說明甲狀腺激素對代謝有抑制作用

（2）如果將實(shí)驗(yàn)室溫度提高到30℃，對給藥組小白鼠的影響是實(shí)驗(yàn)動物存活時(shí)間          。 

 

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科目：高中生物 來源：2011屆本溪縣高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

下面是關(guān)于細(xì)胞能量供應(yīng)和利用的試題，請按題中所給條件回答問題。

【1】(9分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的             ，物質(zhì)e是            ，b是            。

(2)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是                 ，④過程進(jìn)行的場所

是                   ，⑤過程進(jìn)行的場所                        。

(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[    ]       ；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是                      。

(4)較強(qiáng)光照下，①過程中d的移動方向是                                       。

【2】（5分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答：

(1)外界氧濃度在10％以下時(shí)，該器官的呼吸作用方式是__________________。

(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是____________，進(jìn)行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________，場所是                     。

(3)當(dāng)外氧濃度為4％～5％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對值為0．6，而O2吸收量的相對值為0．4。此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。

 

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