【題目】如圖是動物精子形成過程中發(fā)生交叉互換時(shí)的模式圖，下列說法正確的是( )

A. 若分裂時(shí)3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常

B. 在正常情況下，該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞

C. 若在復(fù)制時(shí)基因M發(fā)生突變，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞全部出現(xiàn)異常

D. 圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞含有2對同源染色體(1和2、3和4)，且同源染色體正在兩兩配對，應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期)。

因?yàn)?和4是一對同源染色體，所以如果分裂時(shí)3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常，A錯誤；因?yàn)槿旧w1和2發(fā)生部分片段交叉互換，所以該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞，B正確；如果基因M發(fā)生突變，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有1/4出現(xiàn)異常，C錯誤；因?yàn)槿旧w1和2發(fā)生部分片段交叉互換，所以圖中基因N和n的分離分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖如下。下列敘述分析正確的有

A．甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有同源染色體

B．甲乙兩圖對應(yīng)丁圖中的CD段

C．甲乙丙三個細(xì)胞不可能來自同一個器官

D．丙圖對應(yīng)圖中的DE段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對一個四分體的描述不正確的是 （ ）

A. 有兩個著絲點(diǎn) B. 有四個DNA分子

C. 有四個染色體 D. 有兩對姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察裝片時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)材料是通光性好的白色洋蔥，則由高倍鏡換成低倍鏡，細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化（ ）

A．變少、變暗 B．變少、變亮 C．變多、變暗 D．變多、變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞的分化程度越高，全能性越強(qiáng)

B. 癌細(xì)胞具有細(xì)胞增殖失控的特點(diǎn)

C. 正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

D. 幼年個體生長需細(xì)胞增殖，成年后不需細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在發(fā)揮作用后還能保持活性

D．與特定分子結(jié)合后起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在圖甲、圖乙所示的細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有 （填編號），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 （填編號）中。

（2）圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________________（填編號）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是______________（填編號），ATP的合成反應(yīng)式為 。

（3）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 ，其脫水縮合的場所是 （填編號）。

（4）圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成。在有絲分裂過程中，兩圖表現(xiàn)不同的時(shí)期是________________期和________________期。

（5）若圖乙所示的細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序是 （用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。

（6）在光照充足處，給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是 （用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合生態(tài)學(xué)原理的是

A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B．捕食者的存在會降低豐富度

C．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的信息傳遞可以調(diào)整種間關(guān)系

D．浮游藻類中的氧元素會有10％--20％進(jìn)入浮游動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是(　　)

A. 都能被相應(yīng)的酶水解B. 都是生物大分子

C. 都含C、H、O、N這4種元素D. 都是水溶性物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案