【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是

A在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C在發(fā)揮作用后還能保持活性

D與特定分子結(jié)合后起作用

【答案】D

【解析】激素和酶可在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外發(fā)揮作用,神經(jīng)遞質(zhì)在細(xì)胞外發(fā)揮作用,A項錯誤;激素和酶不都是蛋白質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì),B項錯誤;酶在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變,激素和神經(jīng)遞質(zhì)作用后就失去活性,C項錯誤;激素和神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子,需要與特定的受體分子結(jié)合發(fā)揮作用,酶也需要與特定的分子結(jié)合催化化學(xué)反應(yīng),D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白菜和藏獒的體細(xì)胞中都含有的結(jié)構(gòu)是

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 線粒體 葉綠體 中心體 核糖體 溶酶體

A.②③⑥⑦ B.①②⑥⑦ C.②④⑥⑦ D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將不同植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,平均分為a、bc、def組。然后6組細(xì)條分別置于同一濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的氏度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A. 實驗前c組液泡中的溶質(zhì)濃度比d組的高

B. 浸泡導(dǎo)致ef組細(xì)胞中液泡都失水

C. a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水量小于b組細(xì)胞的失水量

D. 圖可知d組實驗前的細(xì)胞液濃度與圖中蔗糖濃度大致相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會影響大腦的正常發(fā)育,因此,蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽( )

A. 對維持酸堿平衡起重要作用

B. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對維持生物體生命活動有重要作用

D. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物精子形成過程中發(fā)生交叉互換時的模式圖,下列說法正確的是( )

A. 若分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常

B. 在正常情況下,該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞

C. 若在復(fù)制時基因M發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞全部出現(xiàn)異常

D. 圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是

A圖中E為感受器,A為效應(yīng)器

B先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明,痛覺中樞位于甲方框處

C受到刺激時,神經(jīng)纖維D處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

D由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是 ( )

A. 動物細(xì)胞融合B. 單克隆抗體C. 胚胎移植D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答:

1圖中結(jié)構(gòu)2是 ,其主要成分由 組成;

2提供細(xì)胞能量的動力車間為[ ] ,該結(jié)構(gòu)的主要功能是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場所。

3結(jié)構(gòu)5為 ,在此細(xì)胞中的功能是 ;而它在動物細(xì)胞中的功能是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的車間;

4細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是

5如果此圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,則應(yīng)該沒有 [ ] ;

6圖中13所指的是 ,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是 ( )

A. b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B. a條件下視野的亮度比d條件下大

C. a條件下可能觀察不到細(xì)胞

D. d條件轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動

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