測得某一植物的果實在一段時間內(nèi),釋放的CO2量比吸收的O2量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列解釋中最合理的是


  1. A.
    有氧呼吸占優(yōu)勢
  2. B.
    有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
  3. C.
    無氧呼吸占優(yōu)勢
  4. D.
    即進行無氧呼吸又進行有氧呼吸
D
試題分析:在有氧呼吸過程中,消耗的氧氣量與生成的二氧化碳量相同;而無氧呼吸不消耗氧氣但有二氧化碳的釋放,故釋放的二氧化碳量比吸收的氧氣多,說明有氧呼吸和無氧呼吸同時進行,故D正確;但由于不知道二氧化碳比氧氣多多少,故不能確定有氧呼吸和無氧呼吸的強弱,因此ABC均錯。
考點:本題主要考查有氧呼吸和無氧呼吸過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

測得某一植物的果實在一段時間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是

A.有氧呼吸占優(yōu)勢

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無氧呼吸占優(yōu)勢

D.既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

測得某一植物的果實在一段時間內(nèi),釋放CO2的量比吸收O2的量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是(    )

A.有氧呼吸占優(yōu)勢

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無氧呼吸占優(yōu)勢

D.既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州七校高二上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

測得某一植物的果實在一段時間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是

A.有氧呼吸占優(yōu)勢

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無氧呼吸占優(yōu)勢

D.既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東廣州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

測得某一植物的果實在一段時間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是

   A.有氧呼吸占優(yōu)勢      B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 

   C.無氧呼吸占優(yōu)勢      D.既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省桐鄉(xiāng)市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

測得某一植物的果實在一段時間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是                       

A.有氧呼吸占優(yōu)勢        

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 

C.無氧呼吸占優(yōu)勢        

D.既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

 

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