【題目】下圖表示當(dāng)突觸前膜釋放的興奮型遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach）傳到神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與Ach受體結(jié)合，會(huì)引起肌肉收縮，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況是外負(fù)內(nèi)正

B. 正常情況下，釋放到內(nèi)環(huán)境的Ach可以持續(xù)作用于肌肉細(xì)胞

C. 若某抗體能與Ach受體結(jié)合，則阻礙興奮的傳遞，導(dǎo)致肌無(wú)力

D. 某種藥物可以抑制分解Ach酶的活性，故此藥應(yīng)慎服或禁用

【答案】B

【解析】當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①時(shí)，興奮部位Na+內(nèi)流，膜兩側(cè)的電荷分布情況是內(nèi)正外負(fù)，A正確；正常情況下釋放到內(nèi)環(huán)境的Ach可以作用于肌肉細(xì)胞后，被相應(yīng)酶分解；B錯(cuò)誤；若某抗體能與Ach受體結(jié)合，使得Ach無(wú)法與Ach受體特異性結(jié)合，則阻礙興奮的傳遞會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力；C正確；某種藥物可以抑制分解Ach酶的活性，服用此藥物后，ACH不會(huì)被分解，導(dǎo)致Ach持續(xù)作用于肌肉細(xì)胞，因此此藥應(yīng)慎服或禁用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是

A. 長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的C02是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

B. 發(fā)菜沒(méi)有線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響，得到如圖所示的曲線。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該酶的最適溫度是35℃ B. 溫度、pH值都是影響酶活性的因素

C. 該酶的最適pH是8 D. 酶的最適pH不隨溫度的改變而改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某男性患紅綠色盲，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母是色盲，對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)當(dāng)是

A. 兒子和女兒全部正常 B. 兒子患病，女兒正常

C. 兒子正常，女兒患病 D. 兒子和女兒都有可能出現(xiàn)患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)牟糠诌^(guò)程。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 圖示過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

B. 囊泡與高爾基體的融合不消耗ATP

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的化學(xué)成分相似

D. 線粒體參與分泌蛋白的合成和運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感程度不同，一般來(lái)說(shuō)可能是 ( )

A. 根<芽<莖 B. 根>莖>芽 C. 根>芽<莖 D. 根>芽>莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)P和Q跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列分析正確的是

A. P可能是C02 B. Q一定是H2 0

C. P和Q運(yùn)出細(xì)胞都需要載體 D. P和Q運(yùn)出細(xì)胞并不都消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分離各種細(xì)胞器的常用方法叫__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某高等植物放在密閉透明的容器內(nèi)，在溫度適宜的條件下，容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示。圖中AB段為暗處理，B點(diǎn)開(kāi)始給予一定強(qiáng)度的光照。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該植物細(xì)胞中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有________________________。與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量____________。C點(diǎn)時(shí)，該植物細(xì)胞葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是________________________。

（2）在BC段，裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢，其原因主要是____________。據(jù)圖分析，若長(zhǎng)期處于該光照強(qiáng)度下，該植物的幼苗____________（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)。

（3）在C點(diǎn)時(shí)，向容器中注入一定濃度的NaHCO3溶液，發(fā)現(xiàn)植物的光合作用速率并沒(méi)有發(fā)生變化，其原因是____________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案