科目:高中生物 來源:2014屆河北唐山高三年級摸底考試理綜能力測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)請回答下列有關(guān)生物工程的問題:
(1)對于基因工程來說,其核心步驟是 ,若要培育能從乳汁中分泌人的干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,需要選擇的受體細胞是____________(受精卵、乳腺細胞),導(dǎo)入該細胞最有效的方法是 。為了讓轉(zhuǎn)入的干擾素基因高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的 和 之間。
(2)植物體細胞雜交過程中,在把植物細胞雜交之前,必須用____________去除細胞壁,雜交過程的另一個環(huán)節(jié)是__________________;培育出諸如“番茄—馬鈴薯”這樣的雜種植株利用了植物細胞全能性的原理。胚胎干細胞也有類似的特性,并且胚胎干細胞在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生 。
(3)在進行單克隆抗體的生產(chǎn)過程中,要把兩種細胞進行融合,這兩種細胞一種是在體外能夠大量增殖的 ,另外一種是已免疫的B細胞;誘導(dǎo)該兩種細胞融合常用的因素有PEG、 、滅活病毒等。體外培養(yǎng)的過程中,貼壁生長的細胞會出現(xiàn)_________現(xiàn)象。
(4)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行處理,使其 。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至 期,為使雌性個體一次排出多枚卵母細胞,常采用 激素進行處理。
(5)“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的 原理。
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省第二學(xué)期高二年級3月月考試生物試卷 題型:選擇題
下列植物的全能性在適宜條件下最容易表達的是
A.枝條上的一個芽 B.花藥中的花粉粒
C.胚珠中的珠被細胞 D.根尖的分生區(qū)細胞
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三上學(xué)期第二次月考生物卷 題型:選擇題
下列植物細胞的全能性在提供了適宜條件的情況下,最易表達的是
A、枝條上的一個芽 B、柱頭上的花粉 C、胚珠中的珠被細胞 D、根尖分生區(qū)細胞
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