【題目】果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有 為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是（ ）
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞

【答案】C
【解析】根據(jù)題意可知，F(xiàn)1的雄果蠅中出現(xiàn)白眼殘翅雄果蠅（bbXrY），因此親本雌果蠅的基因型為BbXRXr，雄果蠅的基因型是BbXrY，A不符合題意；母本BbXRXr產(chǎn)生的配子中，含Xr的配子占1/2 ，父本BbXrY產(chǎn)生的配子中，含Xr的配子占 1/2，因此親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2 ，B不符合題意；F1出現(xiàn)長翅雄果蠅（B_X-Y）的概率為3/4×1/2＝3/8 ，C不符合題意；白眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXrXr，在間期染色體進行復(fù)制，基因加倍，初級卵母細胞的基因組成為bbbbXrXrXrXr，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，形成的次級卵母細胞的基因組成為bbXrXr，D不符合題意。

故答案為：C

一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配產(chǎn)生殘翅，說明兩個親本的翅膀基因型為Bb，產(chǎn)生殘翅的幾率為，由此逆推可知兩個親本產(chǎn)生白眼的幾率為=，只有當(dāng)親本基因型為XRXr和XrY時間，才能產(chǎn)生幾率的白眼，據(jù)此分析回答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體部分生命活動調(diào)節(jié)過程如圖1、圖2、圖3所示（A，B，C，D表示激素），請分析回答：

（1）圖1中，寒冷環(huán)境下激素(填字母）的分泌量明顯增加，作用結(jié)果是促進機體新陳代謝，增加產(chǎn)熱，同時機體還通過等變化以減少散熱。
（2）香腸、臘肉是四川過年必備的一道“硬菜”，但口味太咸容易導(dǎo)致升高，促使下丘腦分泌增加，尿量減少。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時，信號的變化情況是 ， 且信號單向傳遞。
（3）糖尿病的形成有多種原因，如圖3所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。圖中①由產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。圖中②所示的患病機理是抗體Y2直接作用于胰島B細胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。
（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于病。其中，可以通過注射胰島素來治療的是。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最可能類似于圖3中的。
（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花傳粉植物的紅色和白色花受兩對等位基因（A、a和B、b）共同控制，其中基因A能抑制基因B的表達，基因A存在時表現(xiàn)為白色．若利用基因型純合白花親本進行雜交，得到子一代（F1）花色全部為白色，子一代（F1）自交所得子二代（F2）中白色：紅色=13：3．請回答下列問題：
（1）親本的基因型為 ， 控制花色基因的遺傳遵循定律．該定律的實質(zhì)所對應(yīng)的事件發(fā)生在配子形成過程中的時期為 ．
（2）要出現(xiàn)上述的子代分離比，理論上必須滿足的條件有：；各配子的存活幾率相同；受精時雌雄配子要隨機結(jié)合；而且每種合子（受精卵）的存活率也要相等，后代個體數(shù)量要足夠多．
（3）F2中紅花植株自交得F3 ， F3中紅花植株所占比例為 ， b的基因頻率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)脂肪的下列陳述中，揭示其化學(xué)組成區(qū)別于糖類的特點是（ ）

A. 主要由C、H、O 三種元素組成

B. 氧原子含量比糖類少

C. 脂肪除含C、H、O外還含有P元素

D. 儲存的能量比糖類少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示構(gòu)成細胞的元素、化合物(a、b、c代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì))，圖二是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

(1)圖一中物質(zhì)C除參與構(gòu)成核糖體外，還可存在于圖二哪些細胞器中？__________(填標(biāo)號)，其初步水解產(chǎn)物是________，若物質(zhì)A在甲、乙中均可含有，且是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)， 動物中A還具有________作用（舉出一個即可）。

(2)比較圖二甲、乙兩部分，高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞器有________(填標(biāo)號)；若用甲基綠、吡羅紅染色劑對圖二中的甲細胞進行染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是__________________；本實驗的結(jié)論是___________________。

(3)設(shè)計一個簡單的實驗方案,驗證組成染色體的成分有蛋白質(zhì)。

①實驗假設(shè):染色體的成分中含有蛋白質(zhì)。

②材料用具:染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液(其他材料用具自選)。

③實驗原理: 蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。

④實驗步驟:

第一步：取潔凈的試管2支,分別編號為1、2；

第二步：______________________________；

第三步：______________________________；

第四步：______________________________。

⑤實驗結(jié)果、結(jié)論:若2號試管中出現(xiàn)紫色,而1號試管中未出現(xiàn),則說明假設(shè)錯誤。若2支試管中均出現(xiàn)紫色,則說明假設(shè)正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是

A. 紅眼對白眼是顯性 B. 眼色遺傳符合分離規(guī)律

C. 眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D. 紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】囊泡是細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的，可分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COP I被膜小泡及COP Ⅱ被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的“貨物”運送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題（括號填字母，橫線上填文字)：

（1）囊泡膜和細胞膜的成分、結(jié)構(gòu)相似，都以為基本骨架.運輸?shù)饺苊阁w的 囊泡中的“貨物”包含多種。圖示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有。
（2）若膜泡轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對機體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生。某糖尿病患者血液中胰島素含量極低，其產(chǎn)生原因除了胰島素合成過程有問題以外，根據(jù)題干信息，還可能是。在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A—T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是。
（3）COP Ⅰ被膜小泡主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從[]運回[]。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型由9號染色體上的3個復(fù)等位基因（IA、，IB和i）決定，IA與IB可依次表達為紅細胞膜上的A凝集原與B凝集原，i不能表達產(chǎn)生凝集原．血清中的凝集素能與對應(yīng)凝集原結(jié)合，而導(dǎo)致紅細胞凝集．請回答下列相關(guān)問題．
（1）O型血者血清中既有A凝集素又有B凝集素，其控制血型的基因組成為 ．
（2）基因控制凝集原的合成主要包括過程．
（3）一位AB型血、紅綠色盲基因組成為XDXd的女子與O型血色盲男子，婚后高齡產(chǎn)下一個AB血型的男孩．試推測事件發(fā)生的原因是： ． 檢測該AB血型男孩發(fā)現(xiàn)他同時是色盲患者，他的基因組成為： ． 假設(shè)該男孩長大成人，且ABO血型的控制基因隨機分離，則該男孩正常減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目正常且不攜帶色盲基因的精子的概率是： ．
（4）醫(yī)生在通過后，常建議部分產(chǎn)婦在胎兒出生前做羊水檢査、B超檢査、孕婦血細胞檢查、基因診斷等 ， 以確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入如圖各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是（　�。�

框號
選項

1

2

3

4

5

6

A

減數(shù)分裂

減Ⅱ

減Ⅰ

同源染色
體分離

非同源染色
體自由組合

同源染色體非姐妹
染色單體交叉互換

B

染色體變異

結(jié)構(gòu)變異

數(shù)目變異

易位

重復(fù)

倒位

C

單細胞生物

原核生物

真核生物

單細胞真菌

單細胞藻類

單細胞動物

D

生態(tài)系統(tǒng)

無機環(huán)境

群落

生產(chǎn)者

消費者

分解者


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊答案