將三條長(zhǎng)度、體積相等的新鮮馬鈴薯?xiàng)l,分別放在甲、乙、丙三支試管中,并做如下圖所示的處理,過(guò)一個(gè)半小時(shí)后,取出馬鈴薯?xiàng)l觀(guān)察其變化,并回答:
甲試管中的薯?xiàng)l體積有何變化?并解釋其原因。
a.甲試管中的薯?xiàng)l體積________,原因是細(xì)胞液濃度________糖液濃度,細(xì)胞就通過(guò)滲透作用________。
b.乙試管中的薯?xiàng)l體積________,原因是細(xì)胞液濃度________外界清水,細(xì)胞通過(guò)滲透作用________。
c.丙試管中薯?xiàng)l體積________,實(shí)驗(yàn)中起________作用。
d.如果丙試管口不用瓶塞密封,那么丙試管中的薯?xiàng)l體積________。
e.上述實(shí)驗(yàn)證明________。
a.變小,小于,失水 b.變大,大于,吸水 c.不變,對(duì)比 d.變小 e.當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水 |
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科目:高中生物 來(lái)源:志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書(shū)·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過(guò)關(guān)版) 題型:022
將三條長(zhǎng)度、體積都相等的新鮮馬鈴薯?xiàng)l,分別放在甲、乙、丙三個(gè)試管內(nèi),并作如圖所示的處理,過(guò)一個(gè)半小時(shí)后,取出各馬鈴薯?xiàng)l觀(guān)察其變化,并回答:
(1)各試管中的馬鈴薯?xiàng)l體積有何變化?并解釋原因:
①甲試管中的薯?xiàng)l體積________,因?yàn)榧?xì)胞液濃度________糖液濃度,細(xì)胞就通過(guò)滲透作用________。
②乙試管中的薯?xiàng)l體積________,因?yàn)榧?xì)胞液濃度________外界清水,細(xì)胞就通過(guò)滲透作用________。
③丙試管中的薯?xiàng)l體積________,因?yàn)榧?xì)胞液內(nèi)水分與外界空氣不發(fā)生滲透作用而________。
(2)丙試管中的馬鈴薯?xiàng)l,在本實(shí)驗(yàn)中起________作用。
(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________。
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科目:高中生物 來(lái)源:讀想用 高二生物(上) 題型:022
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