右圖為人體內的漿細胞結構圖。請據(jù)圖回答:
(1)該細胞是由________經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的,由該細胞參與的特異性免疫稱為____免疫。
(2)多數(shù)情況下,抗原與該細胞產(chǎn)生的________ 結合后會發(fā)生進一步變化,如形成細胞團或沉淀,進而被________ 吞噬消化。
(3)該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質對寄生在寄主細胞內的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類抗原的途徑:首先是__ __與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞__ __,抗原失去寄生的基礎,然后再由該細胞發(fā)揮免疫效應。
科目:高中生物 來源: 題型:
(17分)右圖為人體內的漿細胞結構圖。請據(jù)圖回答:
(1)該細胞是由B細胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細胞,由該細胞參與的特異性免疫稱為____________________免疫。
(2)該細胞發(fā)揮免疫作用時需合成并釋放一種稱為____________________的物質,這種物質合成的場所是細胞中的[ ] __________,對該物質加工和修飾的場所是[ ] __________和[ ] __________。
(3)多數(shù)情況下,抗原與該細胞產(chǎn)生的__________結合后會發(fā)生進一步變化,如形成____________________,進而被____________________吞噬消化。
(4)抗原初次侵入機體,抗原需經(jīng)__________處理,大多數(shù)抗原經(jīng)__________呈遞給__________細胞,少數(shù)抗原直接刺激__________細胞。
(5)抗原初次侵入機體時,該細胞由__________增殖、分化產(chǎn)生;當同一種抗原再次侵入機體時,該細胞主要由__________增殖、分化產(chǎn)生;抗原第二次侵入機體時,該細胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時__________,產(chǎn)生量比初次侵入時__________。
(6)該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質對寄生在寄主細胞內的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類病原體的途徑是:首先是__________與寄主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡,失去寄生的基礎,然后再由該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質免疫,或直接被吞噬、消滅。
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為人體內的漿細胞結構圖。請據(jù)圖回答:
(1)該細胞是由B細胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細胞,由該細胞參與的特異性免疫稱為________免疫。
(2)該細胞發(fā)揮免疫作用時需合成并釋放一種稱為________的物質,這種物質合成的場所是細胞中的[ ]________,對該物質加工和修飾的場所是[ ]________和[ ]________。
(3)多數(shù)情況下,抗原與該細胞產(chǎn)生的________結合后會發(fā)生進一步變化,如形成________或________,進而被________吞噬消化。
(4)抗原初次侵入機體,抗原需經(jīng)________________處理,大多數(shù)抗原經(jīng)________傳遞給________細胞,少數(shù)抗原直接刺激________細胞。
(5)抗原初次侵入機體時,該細胞由________增殖、分化產(chǎn)生;當同一種抗原再次侵入機體時,該細胞由________增殖、分化產(chǎn)生?乖诙吻秩霗C體時,該細胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時________,產(chǎn)生量比初次侵入時________。
(6)該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質對寄生在寄主細胞內的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類病原體的途徑是:首先是________與寄主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡,失去寄生的基礎,然后再由該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質免疫,或直接被吞噬、消滅。
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為人體內的漿細胞結構圖。請據(jù)圖回答:
(1)該細胞可由______________細胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成,由該細胞參與的特異性免疫稱為___________免疫。多數(shù)情況下,抗原與該細胞產(chǎn)生的物質結合后會發(fā)生進一步變化,如形成細胞集團或沉淀,進而被吞噬細胞吞噬消化,這種物質的產(chǎn)生及分泌需要細胞器________________(填圖中標號)的參與。
(2)該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質對寄生在寄主細胞內的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類病原體需經(jīng)________________免疫,即________________與被抗原入侵的寄主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡,病原體失去寄生的基礎,繼而被吞噬消滅。
(3)相同的抗原二次入侵時,發(fā)生的免疫反應特點是____________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學第一學期高二期末生物試卷 題型:綜合題
右圖為人體內的漿細胞結構圖。請據(jù)圖回答:
(1)該細胞是由________經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的,由該細胞參與的特異性免疫稱為____免疫。
(2)多數(shù)情況下,抗原與該細胞產(chǎn)生的________ 結合后會發(fā)生進一步變化,如形成細胞團或沉淀,進而被________ 吞噬消化。
(3)該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質對寄生在寄主細胞內的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類抗原的途徑:首先是__ __與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞__ __,抗原失去寄生的基礎,然后再由該細胞發(fā)揮免疫效應。
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