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【題目】科學家常用哺乳動物的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，這是因為

A．哺乳動物的紅細胞容易得到

B．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

C．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體等膜結構

D．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

【答案】C

【解析】科學家常用哺乳動物的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，這是因為哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體等膜結構，選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列實例的判斷中，正確的是（ ）
A.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀
B.雜合子的自交后代不會出現純合子
C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代出現了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀
D.雜合子的測交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溶酶體（內部pH為5左右）在細胞異體吞噬和自體吞噬中的形成過程和部分功能示意圖，①—④表示細胞結構。據圖分析回答

（1）圖中的初級溶酶體直接來自于[]____________，溶酶體具有“消化”作用是因為其內部含有多種______。

（2）異體吞噬過程中，細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的____________；自體吞噬可以降解清除圖中的[]____________。上述過程都體現了生物膜的結構特點是____________。

（3）次級溶酶體完成“消化”作用后，一部分物質（如氨基酸）可以借助于其膜上的____________轉運至細胞質基質中供代謝使用；一部分物質形成殘體，可通過____________方式排出細胞。

（4）部分留在細胞內的殘體多為脂褐質（一種色素），其數量逐年增多。存在大量脂褐質的細胞可能還具備的特征有____________（填字母）。

a．細胞核體積變大b．細胞間的黏著性下降c．細胞內水分減少d．細胞運輸功能降低

（5）溶酶體內的物質少量泄露到細胞質基質中不會引起該細胞損傷，其主要原因可能是細胞質基質與溶酶體內的____________不同，導致酶活性降低或失活。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關的敘述，正確的是（　�。�

A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器

B. 藍藻細胞的能量主要來源于其線粒體有氧呼吸過程

C. 酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸

D. 在葉綠體中可進行CO2的固定，但不能合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生物體內最直接的能量來源，如圖是ATP的分子結構簡式相關敘述正確的是(　　)

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細胞中能與ADP相互轉化實現儲能和放能，從而實現能量的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是

A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程

B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量

C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量

D．生產者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人為改造后的一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量流動部分圖解，人和雞以玉米種子為食，牛以玉米秸稈為食．圖乙為牛到人的能量流動示意圖．回答下列問題：
（1）圖甲反映的食物鏈有條，人和牛的關系是 ．
（2）圖甲中沼氣池和食用菌能提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的 ．
（3）圖乙中過程①的能量屬于圖甲中的 ， 圖乙中②、③代表的生理過程是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側分別加入等物質的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液．然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是（ ）
A.加酶前A側上升，加酶后B側上升并高于A側高度
B.加酶前A側上升，加酶后B側上升并等于A側高度
C.加酶前后A，B兩側液面不變
D.加酶前A，B兩側液面不變，加酶后B側上升并高于A側高度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的亞顯微結構示意圖，請據圖回答．

（1）細胞核是真核細胞遺傳物質的場所；極少數真核細胞的核消失了，如、維管植物的篩管細胞等．
（2）細胞核攜帶的遺傳信息主要存在于[] ， 其成分組成包括DNA、蛋白質和少量 ．
（3）與核糖體的形成有關的是]；蛋白質在核糖體合成后，經[]進入細胞核，穿過層磷脂分子．

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