【題目】人手指意外接觸到蠟燭火焰,引起曲肘反射。其反射弧示意圖如圖。
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸小體內(nèi)的 釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上的 結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。
(2)圖中M點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上 (填“有”或“無(wú)”)膜電位的變化,其原因是 。
【答案】(1)局部電流 突觸小泡 特異性受體
(2)內(nèi)正外負(fù) 無(wú) 興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞
【解析】(1)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo),這種能夠傳導(dǎo)的興奮稱為神經(jīng)沖動(dòng);當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),突觸小體內(nèi)的突觸小泡受到刺激,就會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì),然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引起突觸后膜電位變化,引起下一神經(jīng)元興奮。
(2)根據(jù)M上有神經(jīng)節(jié)可判定 M為傳入神經(jīng),N是傳出神經(jīng)。M點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù);N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生的興奮能在該神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo),也能傳到肌肉,由于興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,所以不能傳到上一個(gè)神經(jīng)元b,神經(jīng)元b上無(wú)膜電位的變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是( )
A.①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲沟媒Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)劑D-核耱提高運(yùn)動(dòng)能力和恢復(fù)運(yùn)動(dòng)疲勞的作用機(jī)制,科研人員利用大鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。SC組大鼠進(jìn)行8周游泳訓(xùn)練.RT組大鼠每天灌喂一定劑量的D-核糖后進(jìn)行同樣的游泳訓(xùn)練,8周后,將兩組大鼠進(jìn)行相同時(shí)間的游泳訓(xùn)練,檢測(cè)每組的血糖和血乳酸含量,結(jié)果如下表。右下圖表示骨骼肌細(xì)胞中與D按糖有關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)大鼠在游泳時(shí),骨骼肌細(xì)胞提供能量的主要途徑是上圖①②③④過(guò)程中的____過(guò)程,參與此過(guò)程的反應(yīng)物除了圖中A物質(zhì),還有____。
(2)大鼠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中消耗大量的葡萄糖后,胰島A細(xì)胞分泌的____可以通過(guò)促進(jìn)____和____,使血糖得到補(bǔ)充。
(3)比較RT組與sc組____含量可以推測(cè),在運(yùn)動(dòng)中RT組大鼠骨骼肌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于SC組。比較____,可以推測(cè)D-核糖具有清除血液中乳酸的作用。
(4)研究發(fā)現(xiàn),大鼠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中ATP易被徹底分解成次黃嘌呤而流出細(xì)胞外,次黃嘌呤再合成IMP的速度極慢,從而影響ATP的再合成。據(jù)圖分析推測(cè),RT組大鼠在運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中ATP的再合成速率應(yīng)____于SC組,結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化,推測(cè)D-校糖可以提高運(yùn)動(dòng)能力的原因是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)材料中,可用于觀察減數(shù)分裂的是( )
A.蛙的紅細(xì)胞 B.蝗蟲(chóng)精巢
C.蠶豆根尖分生區(qū) D.菠菜葉片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為人體血漿中部分成分的平均含量。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
成分 含量(%) | 成分 含量(%) | 成分 含量(%) |
水 90.7 血清白蛋白 4.4 血清球蛋白 2.1 | 葡萄糖 0.06 脂肪 0.14 0.38 | 0.36 0.01 極其微量 |
A.血漿的滲透壓主要來(lái)源于兩種血清蛋白
B.血漿中所有的脂肪比所有葡萄糖儲(chǔ)存的能量多
C.血漿中的濃度偏高時(shí)會(huì)導(dǎo)致肌肉抽搐
D.長(zhǎng)期碘攝入不足會(huì)導(dǎo)致促甲狀腺激素偏低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體
B.多倍體較二倍體莖桿粗大,果實(shí)種子較大
C.非同源染色體上的非等位基因之間可以發(fā)生基因重組
D.人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸等生理過(guò)程的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是:在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點(diǎn)時(shí)光合作用速率________________(大于,等于,小于) 細(xì)胞呼吸速率,一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)?________理由是 。由圖乙給我們的指導(dǎo)是:在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意 。
(3)圖丙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)番茄幼苗向光彎曲生長(zhǎng)的影響,若 b點(diǎn)表示莖的向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)在 之間。
II.下圖丁是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol。
(4)裝置中水草的呼吸速率是 μmolO2.h-1,分析表中數(shù)據(jù),在光強(qiáng)100μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是 μmol。
(5)從表1中數(shù)據(jù)分析,該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí),對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是 。
A.100μmol.m-2.s-1 B.150μmol.m-2.s-1
C.200μmol.m-2.s-1 D.無(wú)法精確確定
(6)為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確,在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來(lái)校正物理等因素引起的誤差?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員用馬鈴薯新品種和原種的幼根和幼苗做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:將新品種與原種大小相同的幼根分別放入甲~丙三種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出稱重,重量變化如圖1所示;實(shí)驗(yàn)二:分別測(cè)定新品種與原種葉片的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化,結(jié)果如圖2所示。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A.由圖1可知,新品種比原種更耐干旱
B.圖2是在溫度、CO2濃度等相同的條件下測(cè)得的數(shù)值
C.圖中如果M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)新品種葉綠體中三碳化合物含量增加
D.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)(每日光照12h),新品種一晝夜中有機(jī)物積累量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素D進(jìn)入細(xì)胞不需載體,也不需消耗能量,主要原因是( )
A. 維生素D本身就是載體
B. 細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D. 維生素D是小分子
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