【題目】下列高中生物實驗中,不需要使用顯微鏡的是

A. 還原糖及蛋白質(zhì)的檢測與鑒定 B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C. 觀察葉綠體和線粒體的形態(tài) D. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原

【答案】A

【解析】還原糖及蛋白質(zhì)的檢測與鑒定可直接觀察溶液顏色的變化,觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布、觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原均屬于細(xì)胞水平的觀察,需要用顯微鏡,選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗,結(jié)果如表:

P

F1

①♀灰身紅眼×♂黑身白眼

♀灰身紅眼、♂灰身紅眼

②♀黑身白眼×♂灰身紅眼

♀灰身紅眼、♂灰身白眼

下列說法不正確的是(
A.實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼
B.體色和眼色的遺傳符合自由組合定律
C.若組合①的F1隨機(jī)交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為
D.若組合②的F1隨機(jī)交配,則F2中黑身白眼的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖A屬于________________(填“植物”或“動物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是________________。

(2)圖A中的功能是對來自[ ________________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝。

(3)圖A中所指的是________________,它是細(xì)胞合成________________的場所。

(4)圖B中所指的是________________,它是細(xì)胞進(jìn)行________________的主要場所。

(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號,它們的名稱分別是 ________________________________、________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是( )

A. 四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)到成都、北京等地屬于就地保護(hù)

B. 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值

C. 保護(hù)生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內(nèi)容

D. 保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在動物不同生命活動過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是(
A.a過程沒有姐妹染色單體
B.b過程細(xì)胞數(shù)目不變
C.c過程發(fā)生細(xì)胞識別和融合
D.d過程沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組研究鎘、銅對河蚌體中過氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蚌一段時間后,測得河蚌過氧化氫酶活性如下表所示。

請回答下列問題:

(1)表中a應(yīng)是__________________________________________。

(2)請列舉本實驗需要控制的兩個無關(guān)變量:__________________________________________。

(3)進(jìn)行過氧化氫酶活性測定時,選過氧化氫為底物,用一定條件下單位時間的__________________________________________來表示。

(4)若測定鎘和銅對河蚌過氧化氫酶活性的綜合影響作用,本實驗應(yīng)如何完善?__________________________________________

(5)若比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率,需利用河蚌新鮮的軟體組織制成研磨液。研磨河蚌軟體組織的目的是__________________________________________。能否用河蚌過氧化氫酶作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響?為什么?__________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是( )

①設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

②找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸的序列

③推測應(yīng)有的氨基酸的序列

④蛋白質(zhì)的預(yù)期功能

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→①→③→② D. ②→③→①→④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成(
A.ATP
B.乳酸
C.三碳化合物
D.CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )

A. b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B. a條件下視野的亮度比d條件下大

C. a條件下可能觀察不到細(xì)胞

D. d條件轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動

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