動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中，現(xiàn)將它們置于某一相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?jī)烧咧g的關(guān)系，下圖表示A、B在120 d(d表示天)內(nèi)的種群變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    A作為被捕食者，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低，所含總能量多且個(gè)體一般較小，故總個(gè)體數(shù)較多
  2. B.
    B突然增加，使A由于被大量捕食而減少，而B(niǎo)由于缺乏食物也會(huì)減少
  3. C.
    物種B在第17天時(shí)比在第90天時(shí)能量傳遞效率高
  4. D.
    在實(shí)驗(yàn)條件下兩者分別在116天和120天后死亡，這種情況在自然條件下也是如此
D
題圖中A的數(shù)量明顯多于B，為被捕食者，處于較低的營(yíng)養(yǎng)級(jí)；隨著天敵增多，A的數(shù)量會(huì)大量減少，隨后B會(huì)由于缺少食物而減少；能量傳遞效率是同化的能量與上一級(jí)能量的比值，從圖中可分析出物種B在第17天時(shí)比在第90天時(shí)的能量傳遞效率高；在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大，不會(huì)出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)條件下的情況，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中，現(xiàn)將它們置于某一相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?jī)烧咧g的關(guān)系，下圖表示A、B在120 d(d表示天)內(nèi)的種群變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. A作為被捕食者，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低，所含總能量多且個(gè)體一般較小，故總個(gè)體數(shù)較多?

B.B突然增加，使A由于被大量捕食而減少，而B(niǎo)由于缺乏食物也會(huì)減少?

C.物種B在第17天時(shí)比在第90天時(shí)能量傳遞效率高?

D.在實(shí)驗(yàn)條件下兩者分別在116天和120天后死亡，這種情況在自然條件下也是如此

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三適應(yīng)性考試生物試卷 題型：選擇題

動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中，現(xiàn)將它們置于某一相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?jī)烧咧g的關(guān)系，如下圖表示A、B在120d（d表示天）內(nèi)的種群數(shù)量變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．A作為被捕食者，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低，所含總能量多且個(gè)體一般較小，故總個(gè)體數(shù)較多

B．B的突然增加，A會(huì)由于被大量捕食而減少，而后B由于缺乏食物也會(huì)減少

C．第17天時(shí)與第90天時(shí)由物種A到物種B的能量傳遞效率可能不同

D．在實(shí)驗(yàn)條件下兩者分別在116天和120天后死亡，這種情況在自然條件下也是如此

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09宜昌一中二模）動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中，現(xiàn)將它們置于某一相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?jī)烧咧g的關(guān)系，如右圖表示A、B在120d（d表示天）內(nèi)的種群變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A．A作為被捕食者，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低，所含總能量多且個(gè)體一般較小，故總個(gè)體數(shù)較多

B．B的突然增加，A會(huì)由于被大量捕食而減少，而B(niǎo)由于缺乏食物也會(huì)減少

C．物種B在第17天時(shí)比在第90天時(shí)能量傳遞效率高

D．在實(shí)驗(yàn)條件下兩者分別在116天和120天后死亡，這種情況在自然條件下也是如此。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中，現(xiàn)研究?jī)烧咧g的關(guān)系，下圖表示A、B在120 d( d表示天)內(nèi)的種群變化。

(1)為什么物種A達(dá)到峰值會(huì)高于物種B？______________________________。

(2)若物種B突然大幅度增加，物種A、B的數(shù)量如何變化，為什么？__________________________________________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)條件下兩者在116 d和120 d后均死亡，這種情況一般在自然條件下會(huì)發(fā)生嗎？為什么？________________________________________________________。

(4)討論第60 d時(shí)，物種A的各種種間關(guān)系的特征______________。

(5)比較物種B在17 d和90 d獲取食物間能量傳遞效率的高低：______________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中，現(xiàn)將它們置于某一相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?jī)?img width=216 height=163 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imggzsw/424/389424.gif" >者之間的關(guān)系，下圖表示A、B在120 d(d表示天)內(nèi)的種群變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A. A作為被捕食者，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低，所含總能量多且個(gè)體一般較小，故總個(gè)體數(shù)較多?

B.B突然增加，使A由于被大量捕食而減少，而B(niǎo)由于缺乏食物也會(huì)減少?

C.物種B在第17天時(shí)比在第90天時(shí)能量傳遞效率高?

D.在實(shí)驗(yàn)條件下兩者分別在116天和120天后死亡，這種情況在自然條件下也是如此

 

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