【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是（ ）

A.N點時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進行需氧呼吸
B.M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時厭氧呼吸的強度最低
C.該器官呼吸作用過程中有非糖物質氧化分解
D.L點時，該器官產生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質

【答案】C
【解析】解：A、N點后O2的吸收量大于CO2釋放量，說明消耗的有機物不是糖類，因此N點時，氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量雖然相等，但此時不一定只進行有氧呼吸，A錯誤；
B、由圖可知，M點時細胞中總二氧化碳釋放量最低，適合貯藏該器官，但此時無氧呼吸強度不是最低的，B錯誤；
C、呼吸作用的實質是氧化分解有機物，釋放能量，N點后，O2的吸收量大于CO2釋放量，說明該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質，C正確；
D、L點時，氧氣濃度為0，只進行無氧呼吸，場所是細胞質基質，D錯誤．
故選：C．
根據(jù)題意和圖示分析可知：表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，N點之前，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；N點后，O2的吸收量大于CO2釋放量，說明該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質．據(jù)此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下圖所示四種不同生物的敘述正確的是（ ）

A.甲、乙兩種細胞都能進行光合作用，捕獲光能的色素相同
B.四種生物均有生物膜系統(tǒng)
C.丙內不能完成蛋白質的合成
D.丁細胞的有氧呼吸被抑制會影響脂溶性小分子物質的運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的正常生命活動伴隨著細胞內物質或結構的變化，下列敘述錯誤的是（ ）

A．ATP轉變成ADP，從而為生命活動直接提供能量

B．分泌蛋白的運輸離不開內質網(wǎng)膜轉變成高爾基體膜

C．神經細胞分化成許多擴大膜面積的突起，主要功能是促進代謝

D．在細胞周期中，染色質變成染色體有利于核內遺傳物質的平均分配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內四種重要化合物的敘述，正確的是

A. 蛋亡質：所有成熟細胞內都能合成的含氮有機物

B. DNA：細胞內的遺傳物質，也是能源物質

C. 水：代謝活躍的細胞內自由水與結合水的比值較高

D. 無機鹽：在細胞內含量少且均以離子的形式存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物生命活動的調節(jié)有神經調節(jié)和體液調節(jié)兩種基本形式。兩者的關系是（ ）

A．前者為主，前者控制后者，后者影響前者

B．前者為主，前者控制后者，后者不影響前者

C．后者為主，后者控制前者，前者影響后者

D．后者為主，后者控制前者，前者不影響后者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖類的敘述，正確的是 （ ）

A. 核糖存在于RNA分子中

B. 核糖、半乳糖含六個碳原子，屬于單糖

C. 糖類是人體的主要儲能物質

D. 人體過剩的葡萄糖可以轉變成淀粉儲存于肝臟或肌肉中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質可以優(yōu)先通過細胞膜,這是因為

A. 細胞膜是選擇透過性膜

B. 細胞膜具有一定的流動性

C. 細胞膜的結構以磷脂雙分子層為基本支架

D. 細胞膜上鑲嵌有多種蛋白質分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結構和功能的基本單位是（ ）

A．蛋白質 B．核酸 C．細胞 D．器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞的亞顯微結構，據(jù)圖回答：

（1）該圖表示植物細胞的亞顯微結構，相比動物細胞圖該圖特有的細胞結構有〔 〕_____、〔 〕_____、〔 〕_____ 。

（2）動植物細胞都存在但是功能不同的細胞器是〔 〕_____該結構在植物細胞內與細胞壁的形成有關。

（3）如果是甜菜細胞，則其中的糖分應該儲存在〔 〕_____，如果將該細胞至于高濃度蔗糖溶液中 則會發(fā)生_________現(xiàn)象。

（4）與能量轉換有密切關系的細胞器是〔 〕_____ 和〔 〕_____。

（5）無膜的細胞器有〔 〕_____。

（6）系統(tǒng)的邊界是〔 〕_____。

（7）[3]是細胞核，它是細胞_____和 _____的控制中心。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案