如圖為研究種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用類型的實(shí)驗(yàn)裝置。同時(shí)關(guān)閉活塞，經(jīng)過20min后再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是
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A．裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸
C．若裝置1紅色液滴左移，裝置2紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸
D．若裝置1紅色液滴不移動(dòng)，裝置2紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：浙江省嘉興一中2012屆高三10月月考生物試題 題型：013

如圖為研究種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用類型的實(shí)驗(yàn)裝置。同時(shí)關(guān)閉活塞，經(jīng)過20 min后再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是

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A．

裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差

B．

若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸

C．

若裝置l紅色液滴左移，裝置2紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸

D．

若裝置1紅色液滴不移動(dòng)，裝置2紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸

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科目：高中生物 來源：山東省濟(jì)寧市微山一中2012屆高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：013

如圖為研究種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用類型的實(shí)驗(yàn)裝置。同時(shí)關(guān)閉活塞，經(jīng)過20 min后再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是

[　　]
A．

裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差

B．

若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸

C．

若裝置l紅色液滴左移，裝置2紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸

D．

若裝置1紅色液滴不移動(dòng)，裝置2紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題

如圖為研究種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用類型的實(shí)驗(yàn)裝置。同時(shí)關(guān)閉活塞，經(jīng)過20min后再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是

A．裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差

B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸

C．若裝置l紅色液滴左移，裝置2紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸

D．若裝置1紅色液滴不移動(dòng)，裝置2紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

如圖為研究種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用類型的實(shí)驗(yàn)裝置。同時(shí)關(guān)閉活塞，經(jīng)過20min后再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是（    ）

A．裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差

B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸

C．若裝置l紅色液滴左移，裝置2紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸

D．若裝置1紅色液滴不移動(dòng)，裝置2紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

如圖為研究種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用類型的實(shí)驗(yàn)裝置。同時(shí)關(guān)閉活塞，經(jīng)過20min后再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是

A．裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸
C．若裝置l紅色液滴左移，裝置2紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸
D．若裝置1紅色液滴不移動(dòng)，裝置2紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸

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