【題目】某研究小組對某種動物的肝癌細胞和正常肝細胞進行培養(yǎng)以用于藥理研究,下列敘述正確的是( )

A. 二者的培養(yǎng)都沒有經(jīng)過脫分化的過程

B. 肝細胞培養(yǎng)過程中不需要更換培養(yǎng)液

C. 為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

D. 制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶處理

【答案】A

【解析】動物細胞培養(yǎng)過程中沒有脫分化的過程,植物組織培養(yǎng)過程中有脫分化,A正確為了保證動物細胞培養(yǎng)環(huán)境無毒,需要更換培養(yǎng)液,B錯誤。為了保證無菌,可以向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素,C正確。制備干細胞懸浮液先用剪刀剪碎肝組織,再用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,即可得到單個的細胞,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

B. 由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異

C. 由③到④過程一定發(fā)生了基因突變

D. 由③到⑦過程可能發(fā)生突變和基因重組,突變和基因重組為生物進化提供 原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型。A和a 這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性。

(2)在種群1中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲。A′基因最可能的來源是_______。除該來源外,還有_____________為生物進化提供了___________。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群1基因庫中的________發(fā)生改變。

(3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機會進行________,由此可知,種群1和種群2之間不存在________。

(4)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群____________,該環(huán)境對甲蟲的生存起到了________作用。

5假設(shè)存在該甲蟲種群3,只有AA、Aa和aa個體,滿足雌雄個體間可自由交配,沒有遷入和遷出,沒有自然選擇,沒有基因突變等理想條件,且黑色和淺黑色個體共占36%,則Aa的基因型頻率為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究各種激素在草莓成熟過程中的作用,某研究者選擇大果期的綠色草莓做相關(guān)實驗,一段時間后,統(tǒng)計不同顏色(可代表成熟程度)果實數(shù)及果實中相關(guān)激素含量,得到如下結(jié)果,相關(guān)說法錯誤的是

A. 草莓成熟過程根本上是基因程序性表達的的結(jié)果

B. 草莓成熟過程中多種植物生長調(diào)節(jié)劑共同調(diào)節(jié)

C. 色氨酸在細胞內(nèi)經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素

D. IAA能降低ABA含量,延遲草莓的成熟進程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有絲分裂的一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是

ADNA復(fù)制和染色單體的形成

B染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍

C著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

D細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下四種生物工程技術(shù)中培育出的新個體,只有一個親本遺傳性狀的是

A.植物組織培養(yǎng) B.細胞融合

C.動物胚胎移植 D.細胞核移植

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【題目】下圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖2表示處于細胞分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中正確的是

A. 1AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B. 1DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期

C. 2中細胞處于圖1中的BC

D. 2中細胞含8條染色體、8DNA分子、8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于動物細胞體外培養(yǎng)的條件是( )

A. 無毒、無菌的環(huán)境

B. 合成培養(yǎng)基中需加血漿或血清

C. 適宜的溫度和PH

D. 95%氧氣+5%CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命科學(xué)的發(fā)展離不開眾多科學(xué)家的不懈努力,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 施萊登和施旺創(chuàng)立的細胞學(xué)說,第一次解釋了細胞的統(tǒng)一性和差異性

B. 繼發(fā)現(xiàn)酶是蛋白質(zhì)后,切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)的DNA也具有生物催化的功能

C. 通過人鼠細胞融合及其他的相關(guān)實驗證據(jù)表明細胞膜具有流動性

D. 孟德爾采用假說-演繹法通過果蠅的雜交實驗證明了基因位于染色體上

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