【題目】海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。請回答以下問題。
(1)根據(jù)圖甲判定大黃魚的種群增長曲線呈______型。
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的_________結(jié)構(gòu)。
(3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中____(填圖中字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用是___________。能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____________。
【答案】S 垂直 A 能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 20%
【解析】
圖甲中:b點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,根據(jù)該中期增長速率的變化情況可知,該種群數(shù)量呈S型增長。
圖乙中:A表示生產(chǎn)者,C和D表示消費(fèi)者,B表示分解者。
(1)根據(jù)圖甲大黃魚種群增長速率先升后降可知,大黃魚的種群數(shù)量呈S型增長。
(2)由于食物和棲息空間不同,海洋魚類生活在不同的水層,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。
(3)圖乙中A表示生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石。消費(fèi)者可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(1.5×106)÷(7.5×106)=20%。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,請回答:
(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的____________組成(填序號);D的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是____________(填序號);淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是____________。
(2)②與①相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是_______________。
(3)④的流動受到阻礙,人體將會出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。
(4)若圖中C為肌細(xì)胞,則它所利用的O2直接從______________(填序號)中獲得。
(5)①②③④中,CO2濃度最高的是____________(填序號);O2濃度最高的是_______________(填序號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去農(nóng)作物中的雜草。如圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響,則雙子葉植物、單子葉植物分別表示哪類植物以及應(yīng)當(dāng)選用的生長素濃度是( )
A.農(nóng)作物、雜草;a點(diǎn)濃度
B.雜草、農(nóng)作物;a點(diǎn)濃度
C.農(nóng)作物、雜草;b點(diǎn)濃度
D.雜草、農(nóng)作物;b點(diǎn)濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有的肝硬化、肝癌多從乙肝發(fā)展而來,接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的最有效方法。現(xiàn)在乙型肝炎疫苗的研制已經(jīng)到了基因工程疫苗階段。
圖為“乙肝基因工程疫苗”的生產(chǎn)和使用過程,將乙肝病毒表面蛋白(HBsAg)基因片段導(dǎo)入大腸桿菌,讓重組后的大腸桿菌在培養(yǎng)過程中產(chǎn)生HBsAg。其中選用的質(zhì)粒lacZ基因可使細(xì)菌利用加入培養(yǎng)基的物質(zhì)X-gal,從而使菌落顯現(xiàn)出藍(lán)色,若無該基因,菌落則成白色。
【1】下列①~④表示基因工程疫苗研制的步驟,其中步驟①是___________;①-④步驟的正確排序是________________。
① ? ②重組DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌
③獲取HBsAg基因 ④HBsAg基因與運(yùn)載體的連接
【2】據(jù)圖可知獲取HBsAg基因選用的限制酶方案是 。
A.EcoRV和BamHIB.只用EcoRVC.只用EcoRID.只用BamHI
【3】圖中所示抗原蛋白HBsAg和相應(yīng)抗體的基因表達(dá)過程中,不同的是 。
A.基因所來源的物種B.轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基序列
C.氨基酸對應(yīng)遺傳密碼子表D.翻譯出的氨基酸序列
【4】為了獲得產(chǎn)生HBsAg的大腸桿菌,培養(yǎng)一段時間挑選出_____(藍(lán)色/白色)的菌落進(jìn)一步培養(yǎng),分子HBsAg屬于免疫反應(yīng)中的_____________。
【5】接種基因工程疫苗比接種滅活獲減毒的病毒疫苗更安全,試從疫苗的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)解釋原因:___________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】田七是陰生植物,生長在光照強(qiáng)度較弱的環(huán)境里更加適宜。某研究小組研究了遮陰處理對田七光合作用的影響,旨在為田七栽培提供理論依據(jù)。材料用具:田七幼苗,遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)的1/3左右),光合分析測定儀等。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:選取若干生長狀況_______的田七幼苗,隨機(jī)均分為對照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用_______進(jìn)行處理,在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉,測定兩種環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo)如下:
處理 | 葉綠素a | 葉綠素b | 類胡蘿卜素 |
對照 | 0. 45 | 0. 13 | 0. 32 |
遮陰 | 0. 52 | 0. 17 | 0. 38 |
(2)表中數(shù)據(jù)顯示,遮陰提高了田七葉片的_________,進(jìn)而提高了田七適應(yīng)弱光的能力。
(3)如圖中,對照組曲線呈現(xiàn)“雙峰”型,11時左右凈光合速率相對較低的原因是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為馬爾芬氏綜合征(又叫蜘蛛指癥)的遺傳家系圖
(1)該病最可能的遺傳方式為_________。
(2)若Ⅳ4與正常女性(XBXb,b為眼球震顫基因)婚配,所生的子女只患一種病的概率是_______.
(3)研究人員檢測了該家族中正常人和患者相應(yīng)基因的編碼鏈(非模板鏈)堿基序列,如圖所示:
(圖中不同形狀曲線代表四種堿基,峰的順序表示堿基序列,且一個峰對應(yīng)一個堿基)
該家族正常人的基因編碼鏈的堿基序列為CGCTCCTTCCGTCT______,患者的基因在“↓”’所指位置處堿基發(fā)生了由____→_____的改變,導(dǎo)致由其合成的肽鏈上原來對應(yīng)的_______變?yōu)?/span>________。(丙氨酸GCA,精氨酸CGU,絲氨酸AGU,組氨酸CAU)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來,經(jīng)過血漿②,穿過毛細(xì)血管壁細(xì)胞③,再經(jīng)過組織液④,穿過細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被需氧呼吸利用的過程,下列說法不正確的是 ( )
A. 氧氣通過各生物膜的方式均為擴(kuò)散
B. 根據(jù)氧氣運(yùn)動方向,氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部
C. 整個過程要穿過12層磷脂分子
D. 氧氣從①到⑥的整個過程是不消耗生物體能量的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化合物W是一種醫(yī)藥化工合成中間體,其合成路線如圖:
回答下列問題:
(1)鏈烴A的名稱是___。B中官能團(tuán)的名稱是___。
(2)反應(yīng)②、④的反應(yīng)類型分別是___、___。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是___。
(4)F的結(jié)構(gòu)簡式是___。
(5)W的分子式是___。
(6)芳香化合物X是W的同分異構(gòu)體,X能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),核磁共振氫譜有五組峰,峰面積之比為6︰4︰3︰2︰1,寫出三種X的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___。
(7)設(shè)計由1,2-二氯乙烷與制備的合成路線___。(無機(jī)試劑任選)
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【題目】化合物E 是潛在的治療糖尿病、腎病的藥物激活劑,其合成路線如下:
完成下列填空:
(1)A 的結(jié)構(gòu)簡式為_____,E 中含氧官能團(tuán)的名稱為_____
(2)寫出反應(yīng)類型:C→D 為_____反應(yīng),D→E 為_____反應(yīng)
(3)寫出一種符合下列條件的B 的同分異構(gòu)體_____
①芳香族化合物;
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③結(jié)構(gòu)中有 4 種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(4)證明 D 中含-CHO 的方法是_____
(5)設(shè)計一條由一氯環(huán)丁烷()和苯為有機(jī)原料合的路線(其它無機(jī)試劑任選)
(合成路線表示方式為:甲……乙目標(biāo)產(chǎn)物)
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