【題目】下圖是一個(gè)遺傳病的系譜(設(shè)該病受一對(duì)基因控制，A是顯性，a是隱性)，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）該遺傳病的致病基因在__________染色體上,是_________性遺傳。

（2）Ⅱ5的基因型是_______。

（3）Ⅲ10可能的基因型是___________,她是雜合體的機(jī)率是_______。

（4）Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,其子女得病的機(jī)率是________，生下一個(gè)正常男孩的機(jī)率為________。

【答案】 常 隱 Aa AA和Aa 2/3 1/3 1/3

【解析】試題分析：分析系譜圖：Ⅱ5和Ⅱ6都不患該病，但他們有一個(gè)正常的女兒，即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病。

（1）由以上分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病。
（2）Ⅱ5正常，他的女兒Ⅲ9基因?yàn)?/span>aa可知，Ⅱ5的基因型為Aa。

（3）由Ⅲ9（aa）可知其親本均為Aa，則Ⅲ10的基因型及概率為1/3AA或2/3Aa，因此她是雜合體的機(jī)率是2/3。

（4）Ⅲ10的基因型及概率為1/3AA或2/3Aa，她與有該病的男性（aa）結(jié)婚，其子女得病的機(jī)率是2/3×1/2＝1/3，正常男孩的概率=（1-1/3）×1/2=1/3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于________________________。

⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于___________。

⑶所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于_________。

⑷所有的生物組成_______________。

⑸圖中屬于原核生物的是_____________，能夠光合作用的生物是_______________________，含有染色體的生物有______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體生發(fā)層細(xì)胞中與遺傳信息傳遞和表達(dá)有關(guān)的過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①過(guò)程發(fā)生在有絲分裂末期，DNA含量沒(méi)有變化

B. ②過(guò)程不利于染色體中基因的表達(dá)

C. 姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因是基因突變

D. 甲硫氨酸的密碼子是AUG，可作為啟動(dòng)子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過(guò)程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B. 在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C. 人體細(xì)胞中完成過(guò)程c的場(chǎng)所主要是線粒體

D. 人體內(nèi)的a過(guò)程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，其無(wú)氧呼吸過(guò)程會(huì)以乳酸為主要產(chǎn)物的是（ ）
A.密閉塑料袋中蘋果的細(xì)胞
B.用于制作酒精的酵母菌
C.劇烈奔跑時(shí)的馬骨骼肌細(xì)胞
D.澆水過(guò)多的青菜根部細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體內(nèi)胰島素合成和分泌的過(guò)程，圖乙表示胰島素合成與分泌過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)幾種相關(guān)膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答：

（1）鑒定胰島素所屬的物質(zhì)類別可用的試劑是____________。

（2）有人把膜結(jié)構(gòu)組成的[⑥]____________比喻為深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，而____________在其中起重要的交通樞紐作用。

（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程，反映出生物膜具有____________的特點(diǎn)。當(dāng)胰島素作用于靶細(xì)胞時(shí),會(huì)與靶細(xì)胞膜上的____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。

（4）若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是____________、____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，向豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，被標(biāo)記的氨基酸可依次出現(xiàn)在該細(xì)胞的不同部位。下面有關(guān)敘述哪一項(xiàng)是正確的( )

A. 被標(biāo)記的氨基酸首先出現(xiàn)在附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

B. 連接圖中①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)的是具膜的小泡

C. 圖中②、③、④分別代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

D. 細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜既各司其職，又有緊密的聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）A代表____________分子；B代表____________；C代表____________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層____________膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有__________________。

（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>____________。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)____________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)____________。

（6）用磷脂雙分子層將某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物包裹成小球，通過(guò)小球膜與細(xì)胞膜的融合將藥物送入細(xì)胞，從而達(dá)到治療疾病的目的。該藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是___________。

（7）圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是________。

A．圖A是自由擴(kuò)散

B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量

C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸

D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的�；颊哂捎谌鄙倮野彼崦覆荒軐⒗野彼岷铣珊谏�，而表現(xiàn)出白化癥狀。此事實(shí)說(shuō)明

A．酪氨酸酶可以控制生物的性狀

B．白化癥狀的根本原因是黑色素缺乏

C．基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀

D．基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物體的性狀

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