【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值?蒲腥藛T通過生物工程技術獲得轉HSA基因母牛,以便通過乳腺生物反應器生產(chǎn)HSA,其主要技術流程如下圖所示:
回答下列問題:
(1)如上圖所示,將牛胎兒成纖維細胞核移入去核卵母細胞中,該技術稱為 _____________技術;供核的牛胎兒成纖維細胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細胞,其原因是 ____________________。
(2)胚胎移植時,為使代孕母牛能處于適合的生理狀態(tài),需要用激素對其進行_____________處理。
(3)SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細胞的DNA,經(jīng)PCR反應體系擴增SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段,然后對擴增產(chǎn)物進行檢測。
① PCR反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應含有___________________;其中,dNTP的作用是________,引物應選用下圖中的_________填圖中標號)。
② 若擴增產(chǎn)物含大量SRY基因片段,則該種牛胎兒成纖維細胞________(填“能”或“不能”)用作技術流程中轉化過程的受體細胞。
(4)從細胞水平鑒定早期胚胎性別的方法是分析細胞的_____________ 組成。
(5)下列不屬于生物武器特點的是____________(單選)。
A. 致病力強,傳染性大 B. 污染面積大,危害時間長
C. 有潛伏期,傳染途徑多 D. 造價高,技術難度大
【答案】 細胞核移植(體細胞核移植) 能保持正常的二倍體核型(能保持遺傳物質不變) 同期發(fā)情 熱穩(wěn)定DNA 聚合酶(Taq 酶) 合成DNA 的原料,提供能量 和 不能 分析細胞的染色體組成(分析細胞的染色體) D
【解析】試題分析:本題主要考查核移植、PCR技術、生物武器。要求學生熟知核移植的過程、PCR技術的操作過程,及生物武器的特點。
(1)細胞核移入去核卵母細胞中,稱為細胞核移植。提供核的細胞一般選擇10代以內(nèi)的細胞,原因是能保持正常的二倍體核型(能保持遺傳物質不變)。
(2)胚胎移植時,需要用激素對供受體進行同期發(fā)情處理,以使代孕母牛能處于適合的生理狀態(tài)。
(3)① PCR為體外DNA復制的過程,需要模板、原料、引物、能量和熱穩(wěn)定DNA 聚合酶(Taq 酶)。dNTP包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP,其水解會得到四種脫氧核苷酸和能量,因此其作用是合成DNA 的原料,提供能量。由于需要對SRY基因進行擴增,所以選擇的引物是Ⅰ和Ⅳ。
②SRY基因是Y染色體上特有的性別決定基因,該生物技術需要獲得雌牛,若擴增產(chǎn)物含大量SRY基因片段,則該種牛胎兒成纖維細胞不能用作技術流程中轉化過程的受體細胞。
(4)細胞中X染色體與Y染色體有差別,從細胞水平鑒定早期胚胎性別的方法是分析細胞的染色體組成。
(5)生物武器致病力強,傳染性大,污染面積大,危害時間長,有潛伏期,傳染途徑多,A、B、C正確。有的造價不高,技術難度也不大,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對遺傳因子是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆(yyRr)雜交,其后代中四種性狀表現(xiàn)的比例是
A. 9∶3∶3∶1 B. 3∶1
C. 1∶1∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是蛋白質在人體內(nèi)的生理功能 ( )
A. 人體細胞的“建筑”材料 B. 酶的主要成分
C. 調(diào)節(jié)生命活動 D. 能量的主要來源
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】仔細閱讀圖一和圖二,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中4表示的中文名稱是_________________;9表示的化學鍵為 _____________ 。
(2)圖二所示的過程叫___________________。
(3)若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。
(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次,則新形成的DNA的相對分子質量比原來增加了____________。
(5)圖二中的親代DNA分子,在復制時,一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過n次復制后,發(fā)生差錯的DNA占_________。
A. 1/2n-1 B. 1/2 C.1/2n D.1/2n+1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于有機化合物的敘述不正確的是
A. 等物質的量的A、B兩種烴分別完全燃燒后,生成的CO2與消耗的O2的物質的量均相同,則A和B一定互為同系物
B. 沸點比較:乙醇>甲醇 >乙烷
C. 如下所示反應為取代反應
D. CH3COOH分子中O-H鍵容易斷裂,使得乙酸具有酸性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用相同的某種植物幼苗為實驗材料,每天將若干盆該種幼苗分別放置在全光照(甲組)與70%全光照(乙組)的環(huán)境中培養(yǎng)15小時,其他條件適宜且相同。然后將甲、乙兩組的幼苗分別放置在6℃、12℃、18℃、24℃的溫度下遮光培養(yǎng)9小時,其他條件適宜且相同。重復若干天后測定植株莖的平均生長速率V(mm.d—1),實驗結果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)本實驗的自變量是____________。
(2)甲組光反應產(chǎn)生的________多,有利于暗反應中______________的還原。
(3)溫度通過影響____________來影響細胞代謝進而影響莖的生長速率。甲組中,植物在12℃條件下莖的生長速率大于6℃,從光合作用和細胞呼吸的角度分析,原因是與6℃相比,在12℃條件下________,使細胞分裂與生長較快。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關敘述不正確的是
A. 圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能
B. M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成 E細胞
C. E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,可導致靶細胞裂解
D. 體液免疫也能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年暑期,非洲埃博拉病毒肆虐,嚴重危害到非洲人民的生活健康,下列關于埃博拉病毒的說法,不正確的是( )
A. 用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學家研究
B. 埃博拉病毒必需寄生在活細胞中
C. 埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)
D. 埃博拉病毒由核酸和蛋白質組成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com