【題目】果蠅(2n=8)羽化(從蛹變蠅)的時(shí)間約24h。已知染色體上同一位置的基因A1、A2A3分別控制羽化時(shí)間24h19h29h,但無(wú)法確定這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系,F(xiàn)用一只羽化時(shí)間19h的雌蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄蠅雜交,F1的羽化時(shí)間為24h19h29h=211。回答下列問(wèn)題:

1)控制果蠅羽化時(shí)間的基因有A1、A2A3三種,這說(shuō)明基因突變具有_________性,這些基因遵循__________定律。

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),無(wú)法確定控制羽化時(shí)間的基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上,可通過(guò)統(tǒng)計(jì)_________________________________________________________來(lái)確定。若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為_________________,則說(shuō)明控制羽化時(shí)間的基因位于X染色體上,否則位于常染色體上。

3)若A1、A2A3 基因位于常染色體上,則它們的顯隱性關(guān)系是_________________,親本雄蠅的基因型是___________。

【答案】不定向性 基因的分離 F1中羽化時(shí)間為19h29h的果蠅的性別比例 都是雄性或(F1中羽化時(shí)間為24h的果蠅的性別比例 都是雌性) A1對(duì)A2、A3 顯性,A2對(duì)A3 顯性 A1A3

【解析】

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

2、若控制該性狀的基因位于常染色體上,則一只羽化時(shí)間為19h的雌果蠅(基因型為A2_)和一只羽化時(shí)間為24h的雄果蠅(基因型為A1_)雜交,F1的羽化時(shí)間為24h(基因型為A1_)∶19h(基因型為A2_)∶29h(基因型為A3_=211,說(shuō)明親本雄果蠅的基因型為A1A3,雌果蠅的基因型為A2A3。

1)控制果蠅羽化時(shí)間的基因有A1、A2A3三種,這說(shuō)明基因突變具有不定向性,這些等位基因位于同源染色體上,遵循基因的分離定律。

2)性狀的遺傳是否是伴性遺傳,可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析子代的性別比例來(lái)判斷,如果基因位于性染色體上,表現(xiàn)為伴性遺傳,則子代中的性狀與性別有關(guān),如果基因位于常染色體上,則子代中雌雄表現(xiàn)型是一樣的,所以通過(guò)統(tǒng)計(jì)F1中羽化時(shí)間為19h29h的果蠅的性別比例來(lái)確定控制羽化時(shí)間的基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上,若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為都是雄性,則說(shuō)明控制羽化時(shí)間的基因位于X染色體上,否則位于常染色體上。

3)若A1、A2、A3基因位于常染色體上,則它們的顯隱性關(guān)系是A1對(duì)A2、A3顯性,A2對(duì)A3顯性,由此可以判斷,親本雄果蠅的基因型為A1A3,雌果蠅的基因型為A2A3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,不正確的是(

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成B.調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞位于脊髓

C.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能D.飲酒過(guò)量后呼吸急促,這與腦干的生理功能有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】單純皰疹病毒I(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)在制備抗HSV-I的單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時(shí)間后,若小鼠血清中抗____的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性,說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了____反應(yīng),再?gòu)男∈蟮?/span>____中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的____細(xì)胞融合,再經(jīng)過(guò)篩選、檢測(cè),最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是____。

(2)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體,可將該雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的____中使其增殖,再?gòu)?/span>____中提取、純化獲得。

(3)通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別這種HSV-I蛋白,其原因是該抗體具有________等特性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法,正確的是(

A.在裸巖上發(fā)生演替時(shí)首先出現(xiàn)的是苔蘚

B.初生演替都是從巖石上開(kāi)始的

C.所有群落的演替都能形成森林階段

D.演替到森林階段的群落中仍然存在灌木、草本等植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,人體通過(guò)接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病。下列敘述正確的是(

A.卡介苗侵入人體后只能引發(fā)人體的體液免疫

B.初次接種卡介苗會(huì)刺激記憶細(xì)胞的增殖分化

C.吞噬細(xì)胞能夠攝取、處理卡介苗,并傳遞抗原

D.效應(yīng)T細(xì)胞直接作用于卡介苗使之裂解死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“玉蘭花欲開(kāi),春寒料峭來(lái)”。每年初春,天氣仍然寒冷,玉蘭的葉尚未長(zhǎng)出時(shí),花卻已經(jīng)開(kāi)放。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.生長(zhǎng)素在葉芽萌發(fā)過(guò)程中能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)

B.玉蘭花開(kāi)放是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C.對(duì)玉蘭葉片施以特定激素可使葉片提早展開(kāi)

D.溫度變化對(duì)玉蘭植株內(nèi)部激素的產(chǎn)生沒(méi)有影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量正在減少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法不合理的是(

A.進(jìn)行隨機(jī)取樣,使統(tǒng)計(jì)的結(jié)果更加準(zhǔn)確

B.根據(jù)植物分布的地段形狀,確定取樣方法

C.采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)增大樣方的面積

D.采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人腦的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A.大腦皮層不能參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)

B.大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位

C.人腦還具有學(xué)習(xí)、記憶、思維等高級(jí)功能

D.大腦皮層S區(qū)受損的患者不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們可以采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來(lái)治理退化的生態(tài)系統(tǒng),例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物,以改造鹽堿化草原,并采用生態(tài)工程的辦法進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)。請(qǐng)回答:

1)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是_____理論,并人為增加_____的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的____恢復(fù)到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。

2)恢復(fù)后的草原動(dòng)植物種類(lèi)和數(shù)量,土壤中有機(jī)物含量均有明顯增加。土壤有機(jī)物的來(lái)源有_____。

3)采用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學(xué)意義是____。

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