【題目】已知小麥的抗病和感病、無(wú)芒和有芒是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀�，F(xiàn)用兩種表現(xiàn)型不同的小麥作親本進(jìn)行雜交，得到的F1如表所示：

F1的性狀

抗病

感病

無(wú)芒

有芒

F1的性狀百分比

75%

25%

50%

50%

如果讓F1中抗病無(wú)芒與感病有芒小麥雜交，則F2中表現(xiàn)型為抗病無(wú)芒、抗病有芒、感病無(wú)芒與感病有芒的比例為

A. 2∶2∶1∶1 B. 1∶1∶1∶1

C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶3∶1∶1

【答案】A

【解析】試題分析：解：F1中抗病無(wú)芒AABb或者AaBb與感病有芒aabb雜交，F2有2種：第一種AABb×aabb→AaBb或者Aabb，其中抗病無(wú)芒AaBb概率為=，抗病有芒Aabb概率為=，第二種AaBb×aabb→AaBb或Aabb或aaBb或aabb，抗病無(wú)芒AaBb概率為，抗病有芒Aabb概率為，感病無(wú)芒aaBb概率為，感病有芒aabb概率為；

抗病無(wú)芒（A_B_）+，：抗病有芒（A_bb）+：感病無(wú)芒（aaB_）：感病有芒（aabb）=2：2：1：1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】室旁核是下丘腦中既能產(chǎn)生興奮又能分泌催產(chǎn)素（九肽激素）的神經(jīng)元。下列敘述中正確的是

A．室旁核接受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)

B．催產(chǎn)素的合成需要模板，此模板的單體間通過(guò)肽鍵連接

C．室旁核分泌催產(chǎn)素的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

D．室旁核從組織液中吸收氨基酸和氧氣均需膜上的載體協(xié)助

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示)：

(1)甲病的遺傳方式是____________________。

(2)乙病的遺傳方式不可能是 ____________________。

(3)如果Ⅱ4、Ⅱ6不攜帶致病基因，按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式，請(qǐng)計(jì)算：

①雙胞胎(Ⅳ1與Ⅳ2)同時(shí)患有甲種遺傳病的概率是__________。

②雙胞胎中男孩(Ⅳ1)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是___________，女孩(Ⅳ2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，只能得到甲圖中色素帶①和②

B. 觀察乙圖時(shí)使用吸水紙主要是更換細(xì)胞周圍的液體，而不是吸去多余的液體

C. 丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是讓酵母菌繁殖

D. 丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A表示 ， D表示 ． （寫出基團(tuán)的中文名稱）
（2）該化合物由個(gè)氨基酸失去分子水而形成，這種反應(yīng)叫 ．
（3）圖中表示R基團(tuán)的字母是 ， 表示肽鍵的字母是 ．
（4）該化合物的名稱為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于反饋調(diào)節(jié)的是

A. 血糖濃度降低，胰島素分泌減少

B. 甲狀腺激素增多促使促甲狀腺激素分泌減少

C. 天氣寒冷時(shí)人體骨骼肌不自主地顫栗

D. 甲狀腺激素減少促使甲狀腺激素釋放激素分泌增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化意味著不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)

B．細(xì)胞分化是動(dòng)物和植物發(fā)育的基礎(chǔ)，且貫穿于整個(gè)生命進(jìn)程中

C．通常體內(nèi)已分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至衰老死亡

D．分裂結(jié)束的細(xì)胞都會(huì)分化且分化程度越高，分裂能力就越低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示基因型為AaBb的某雌性高等動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像；圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)回答：

（1）圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有_______；其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖乙中的____（填標(biāo)號(hào)）階段。

（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制發(fā)生在圖乙中的____________（填標(biāo)號(hào)）時(shí)期。

（3）圖丙為該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的____________（填“①”“②”或“③”）；細(xì)胞Ⅳ的基因組成是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物卵原細(xì)胞有6條染色體，在初級(jí)卵母細(xì)胞中出現(xiàn)著絲點(diǎn)數(shù)和四分體數(shù)分別是（ ）
A.6和12
B.6和3
C.12和6
D.12和12

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