21三體綜合征可以用下列哪一種染色體組型表示（   ）

A、（ABCD…）（ABCD…）（ABCD…）   B、（ABCD…）（ABCD…）（A）

C、（ABCD…）（ABCD…）（AB）        D、（ABCD…）（ABCD…）（AA）

 

【答案】

B

【解析】21三體綜合征個體中多一條常染色體，其染色體組型為（ABCD…）（ABCD…）（A）。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山東省濟南外國語學(xué)校2011－2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

21三體綜合征可以用下列哪一種染色體組型表示

[　　]

A．（ABCD…）（ABCD…）（ABCD…）

B．（ABCD…）（ABCD…）（A）

C．（ABCD…）（ABCD…）（AB）

D．（ABCD…）（ABCD…）（AA）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型：綜合題

（18分）右圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列（1）至（3）題：


（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為         法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和                        的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變，這種DNA的變化稱為                ，它可以為生物進化提供                      。
（2）過程②稱為       ，催化該過程的酶是             ，其化學(xué)本質(zhì)是          。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是               。
（3）a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是                。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是                      
                                。
（4）某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中，統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖，請據(jù)圖回答問題。
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配，后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是          （請用分數(shù)表示）。如果他們不幸生育了一個21三體綜合征患兒，原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細胞時，一方的21號同源染色體不能                ，從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。
②苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明，基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制                   過程，進而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸，則控制此酶合成的基因中至少有      個堿基對。
③調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在當?shù)氐呐哉Ｈ酥�，紅綠色盲基因攜帶者約占10%，則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中，出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是          （請用分數(shù)表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

21三體綜合征可以用下列哪一種染色體組型表示


  1. A.
    （ABCD…）（ABCD…）（ABCD…）
  2. B.
    （ABCD…）（ABCD…）（A）
  3. C.
    （ABCD…）（ABCD…）（AB）
  4. D.
    （ABCD…）（ABCD…）（AA）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟南外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

21三體綜合征可以用下列哪一種染色體組型表示（  ）
A、（ABCD…）（ABCD…）（ABCD…）   B、（ABCD…）（ABCD…）（A）
C、（ABCD…）（ABCD…）（AB）        D、（ABCD…）（ABCD…）（AA）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案