Ⅰ.(8分)某生物興趣小組探究藥物對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):其中甲圖為反射弧的模式圖,X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),Z為突觸間隙。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A為 。
(2)如果在Y處的膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針發(fā)生
次偏轉(zhuǎn)。
(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng)。將藥物放在X,刺激Y,肌肉收縮;將藥物放在Z,刺激Y,肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在 有阻斷作用。
(4)某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在Z,刺激Y,預(yù)計(jì)突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生 ,此時(shí)Y所在膜內(nèi)Na+濃度 膜外(填“高于”、“低于”、“等于”)
Ⅱ.骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí),Ach存在于圖乙中的 中(填序號(hào))。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach進(jìn)入③中,然后與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮,這種受體的化學(xué)本質(zhì)是一種 。在Ach進(jìn)入③的過(guò)程中,穿越生物膜的層數(shù)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:控江中學(xué)2006學(xué)年第一學(xué)期期中考試、高三生物試題 題型:071
某校生物興趣小組選擇了“海洋動(dòng)物和淡水動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性”的課題研究,欲探素海洋動(dòng)物和淡水動(dòng)物血漿滲透壓的高低,F(xiàn)已得到了兩類動(dòng)物的血液,并已離心分離出兩類動(dòng)物的血漿各50 mL,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以完成研究任務(wù)。
你的設(shè)計(jì)依據(jù)什么原理?________。
(2)應(yīng)準(zhǔn)備的儀器有燒杯、長(zhǎng)頸漏斗、半透膜、細(xì)線。
(3)實(shí)驗(yàn)的步驟是________
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:
①________;
②________;
③________。
(5)最可能的結(jié)果是:________
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探
究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。
他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無(wú)氧氣),按下圖
裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分
別用濾菌膜過(guò)濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答:
(1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是 ,實(shí)驗(yàn)需控制的無(wú)關(guān)變量主要有 (答二點(diǎn)即可)。
(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。
(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將 的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;
②一段時(shí)間后觀察 的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:
① ;
② ;
③ 。
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