某同學(xué)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，若將該裝置置于溫暖、有一定光照（忽略水分的物理蒸發(fā)）的環(huán)境中，一段時(shí)間后，裝置a和裝置b中小油滴移動(dòng)情況可能是（假設(shè)二氧化碳不溶于水）


  1. A.
    a中向左，b中向右
  2. B.
    a中向右，b中向左
  3. C.
    a中向右，b中不動(dòng)
  4. D.
    a和b中油滴均不移動(dòng)
C
酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳?xì)怏w推動(dòng)a向右移動(dòng)，乳酸菌無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸無氣體產(chǎn)生所以b不動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試）某同學(xué)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，若將該裝置置于溫暖、有一定光照（忽略水分的物理蒸發(fā)）的環(huán)境中，一段時(shí)間后，裝置a和裝置b中小油滴移動(dòng)情況可能是（假設(shè)二氧化碳不溶于水）

A．a(chǎn)中向左，b中向右      

B．a(chǎn)中向右，b中向左

C．a(chǎn)中向右，b中不動(dòng)      

D．a(chǎn)和b中油滴均不移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（分）某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一  取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，安裝成下圖甲。每隔一段時(shí)聞，從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液，觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。實(shí)驗(yàn)二  取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空氣，安裝成下圖乙，一段時(shí)間后，觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。

  

    請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；當(dāng)實(shí)驗(yàn)一中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由綠變黃時(shí)，是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強(qiáng)? ＿＿＿＿為什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

（2）已知植物細(xì)胞無氧呼吸有兩種類型，一種是能夠產(chǎn)生酒精的無氧呼吸，另一種是能夠產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進(jìn)行無氧呼吸。則實(shí)驗(yàn)二的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；若實(shí)驗(yàn)二中溴麝香草酚藍(lán)水溶液＿＿＿＿＿＿＿＿ ，則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，其反應(yīng)式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二在設(shè)計(jì)上均有不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處，可能會(huì)干擾對(duì)馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸類型的判斷，請(qǐng)給予修正。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿修正的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

 

（1）：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶A、B中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，安裝成上圖甲。每隔一段時(shí)間，從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液，目的是                                  。實(shí)驗(yàn)開始后，裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化是                   ，說明錐形瓶B馬鈴薯有氧呼吸產(chǎn)生了        。在氧氣充足的情況下，影響馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸的外界因素主要是             。

（2）取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空氣，安裝成下上圖乙。

①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄狂R鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的            。

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溴麝香草酚藍(lán)水溶液無變化

③實(shí)驗(yàn)推斷：馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)生          的無氧呼吸。

④若在乙裝置氣密性良好的情況下，溴麝香草酚藍(lán)水溶液仍然發(fā)生了顏色變化，最可能的原因是                           。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

I.（12分）某表現(xiàn)型為黃果(A基因控制)高莖(B基因控制)的二倍體純系作物品種，在栽培過程中，偶然發(fā)現(xiàn)甲植株結(jié)出紅果，乙植株變成矮莖。請(qǐng)回答下面問題：

(1)已知這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，請(qǐng)你用甲、乙兩植株為親本，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)培育出紅果矮莖的新品種。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①_________________________；②然后____________________，即可選出所需的新品種。

(2)若該作物為雌雄異株，要檢測(cè)A基因是否位于性染色體上，應(yīng)選用____________________為親本進(jìn)行雜交，如果子代性狀表現(xiàn)為___________________________，則說明A基因在性染色體上，否則A基因在常染色體上。

II. 某同學(xué)為研究某些環(huán)境對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，設(shè)計(jì)了下面的(一)、(二)兩個(gè)種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，測(cè)定的種子呼吸作用和植物光合作用強(qiáng)

度變化如下圖(三)所示(種子呼吸作用[實(shí)線]及植物光合作用[虛線]的強(qiáng)度變化)

如圖(一)和(二)所示，由漏斗向種子瓶?jī)?nèi)加入少量水(對(duì)應(yīng)(三)圖中a點(diǎn))后，

①曲線cd上升的原因是_______________________ ②曲線d點(diǎn)后趨平說明________________________________________________.

 

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